【题目】某校化学兴趣小组探究SO2FeCl3溶液的反应,所用装置如下图所示。

(1)该小组同学预测SO2FeCl3溶液反应的现象为溶液由棕黄色变成浅绿色,然后开始实验。

步骤①

配制1 mol·L1FeCl3溶液(未用盐酸酸化),测其pH约为1,取少量装入试管B中,加热A

FeCl3溶液显酸性的原因是__________________。写出装置A中产生SO2的化学方程式:_______________________________

(2)SO2通入FeCl3溶液至饱和时,同学们观察到的现象是溶液由棕黄色变成红棕色,没有观察到丁达尔现象。将混合液放置12小时,溶液才变成浅绿色。

【查阅资料】[Fe(HSO3)]2为红棕色,它可以将Fe3还原为Fe2。生成

[Fe(HSO3)]2的反应为可逆反应。

解释SO2FeCl3溶液反应生成红棕色[Fe(HSO3)]2的原因:_________________________

写出溶液中[Fe(HSO3)]2Fe3反应的离子方程式: ________________________

(3)为了探究如何缩短红棕色变为浅绿色的时间,该小组同学进行了步骤②、③的实验。

步骤②

5 mL 1 mol·L1FeCl3溶液中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色。微热3 min,溶液颜色变为浅绿色

步骤③

5 mL重新配制的1 mol·L1FeCl3溶液(用浓盐酸酸化)中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色。几分钟后,发现溶液颜色变成浅绿色

用铁氰化钾溶液检验步骤②和步骤③所得溶液中的Fe2,其现象为____________________

(4)综合上述实验探究过程,可以获得的实验结论:

.SO2FeCl3溶液反应生成红棕色中间产物[Fe(HSO3)]2

.红棕色中间产物转变成浅绿色溶液是一个较慢的过程;

.____________________

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