下列有关化学反应的说法中.不正确的是( )A．化学反应不一定伴随能量变化B．化学反应中能量变化主要是由化学键变化引起的C．放热反应中反应物的总能量大于生成物的总能量D．吸热反应中反应物的总能量小于生成物的总能量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

据现场一位围观的群众讲，早上10时多，石溪水域内突然冒起一股白烟，从漂在水面上的一个铁桶内窜出亮红色的火苗，紧接着一声巨响，蘑菇状的水柱冲天而起。“没想到水里的东西也能着火爆炸”，一位妇女惊讶地说。随后，直到中午，这个铁桶又连续爆炸了多次。爆炸腾起的白色烟雾约10 m 高，还有许多白烟飘到了旁边的正大公司里面。

正大公司的一名保安说，①飘进公司的白烟内还有许多没有燃烧的残渣，这些灰白色的物体一遇到水就不停地冒泡，有时甚至还会突然着火，为了防止引起火灾，公司的人只好在烟尘降落地喷了许多水，以便引燃这些仍然没有燃烧的东西。一位保安笑着说：“平常我们都是用水灭火，今天却要用水引火。”

据悉，早在前日，珠江水面上就发现了两只铁桶，其中一只在车陂附近的江面上爆炸了，另外一只则在石溪水面被路过的船只发现。据说，晚上6时45分左右，该船曾经将铁桶打捞上船，本打算清洗后使用。但是，当②船员把盖子打开后，桶内马上冒起浓浓的白烟，而且一旦③接触了桶内物质，双手立刻感到剧烈的疼痛，于是他们又将桶推到江里。④一遇到水，这个桶就爆炸了。

请完成下列问题：

(1)写出①中提到的“灰白色的物体”遇水反应的主要化学方程式。

(2)请你根据相关化学反应原理，解释③中描述的现象产生的原因。万一不小心用手直接触摸金属钠，应该怎样处理？

(3)根据相关化学反应原理，解释④中描述的现象产生的原因。如果保存金属钠的仓库失火，应该用什么样的方法灭火？

(4)据文章报道，“金属钠‘水雷’”有三只未发生爆炸，已被有关部门成功打捞。如果你是现场工作人员，你能否用所学化学知识分析，这三只桶打捞上船后应采取什么应急处理措施？

探究性问题在理论指导元素化合物实验具有重要意义。
[问题] 对于已达平衡的可逆反应，当其它条件不变时，改变反应物或生成物的浓度会对化学平衡有何影响？
[猜想与假设]
假设1：化学反应处于平衡状态时，其它条件不变，增加反应物浓度，使平衡向正反应方向移动。
假设2：化学反应处于平衡状态时，其它条件不变，增加反应物浓度，使平衡向逆反应方向移动。
假设3：化学反应处于平衡状态时，其它条件不变，增加生成物浓度，使平衡向逆反应方向移动。
假设4：化学反应处于平衡状态时，其它条件不变，增加生成物浓度，使平衡向正反应方向移动。
[设计和实施方案] 在已反应平衡的FeCl₃和KSCN的混合液中，分别加入：①FeCl₃溶液　②KSCN溶液　 ③KCl固体　④NaF溶液实验用品：仪器：烧杯、玻璃棒、胶头滴管试剂：FeCl₃(aq)(0.01 mol/L,1.0 mol/L)，KSCN(aq)(0.01 mol/L，1.0 mol/L)，KCl(s)， NaF(aq)(1.0 mol/L)。
实验步骤：
1．往250 mL烧杯中加入100 mL蒸馏水，然后加入10 mL 0.01 mol/L FeCl₃溶液，再加入10 mL 0.01 mol/L KSCN溶液，溶液由黄色变成橙红色。
2．取5支试管，编号分别为1,2,3,4,5，然后各取步骤(1)中FeCl₃和KSCN的混合溶液4 Ml加到5支试管中。往1号试管滴加2～3滴1.0 mol/L FeCl₃溶液，振荡，观察现象；往2号试管滴加2～3滴1.0 mol/L KSCN溶液，振荡，观察现象；往3号试管中加入少量KCl固体，振荡，观察现象；往4号试管中滴加2～3滴1.0 mol/L NaF溶液，振荡，观察现象。
(1)根据你所学的内容完成下列表格，并回答有关问题。FeCl₃与KSCN溶液反应

(2)由①②现象说明假设______成立，假设______不成立。
(3)根据Fe³⁺＋3SCN^-

Fe(SCN)₃，加入KCl固体，颜色不应该有变化，但现象却是变浅了，请你分析变浅的可能原因是_____________________。
(4)根据“4”号试管中的现象，分析在4号试管中发生的变化是____________，说明了 __________(从改变浓度影响平衡移动角度回答)

2006年3月22日是世界水日，我国的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”。下列有关水的说法正确的是（）。
A.水是一种强电解质
B.钠与水反应比锂与水反应剧烈
C.向红热的煤炭上洒少量水会窜出蓝色火苗，说明水是易燃物
D.水与其他物质发生化学反应时只能作氧化剂

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