某同学为了探究锌与硫酸反应过程中的速率变化.他在100mL稀硫酸中加入足量的锌粉.标况下用排水集气法收集反应放出的氢气.实验记录如下:时间(min)12345氢气体积50120232290310(1)哪一时间段(指0-1.1-2.2-3.3-4.4-5min)反应速率最大 .原因是 .(2)哪一时间段的反应速率最小 .原因是 .(3)求2-3分钟时间段以硫酸的浓度变化来� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(12分)某同学为了探究锌与硫酸反应过程中的速率变化，他在100mL稀硫酸中加入足量的锌粉，标况下用排水集气法收集反应放出的氢气，实验记录如下(累计值)：

时间(min)	1	2	3	4	5
氢气体积(mL)(标准状况)	50	120	232	290	310

(1)哪一时间段(指0～1、1～2、2～3、3～4、4～5min)反应速率最大______________，原因是______________________________________________。
(2)哪一时间段的反应速率最小________________，原因是___________________。
(3)求2～3分钟时间段以硫酸的浓度变化来表示的该反应速率(设溶液体积不变，要写出计算过程)______________________________________________________。
(4)该同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中，发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题：
①上述实验中涉及到的离子反应方程式有
                                      ；
②硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是                               ；
③实验室中现有Na₂SO₄、MgSO₄、Ag₂SO₄、K₂SO₄等4种溶液，可与实验中CuSO₄ 溶液起相似作用的是                 ；
④该同学通过实验进一步研究了硫酸铜的量对氢气生成速率的影响。该同学最后得出的结论为：当加入少量CuSO₄溶液时，生成氢气的速率会大大提高。但当加入的CuSO₄溶液超过一定量时，生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因
                                          。

(1) 2～3min（1分），温度对反应速率影响占主导作用（1分）。
(2) 4～5min（1分），浓度对反应速率影响占主导作用（1分）。
(3) 2～3min产生的V(H₂)=" 232" mL -120mL="112" mL=0.112L
n(H₂)= =0.005mol
H₂SO₄    ~       H₂↑
1               1
n(H₂SO₄)            0.005mol
所以n(H₂SO₄) =0.005mol
因此硫酸的反应速率为="0.05" mol/（L?min）（2分）
(4)①Zn+Cu²⁺=Zn²⁺+Cu（1分）；Zn+2H⁺=Zn²⁺+H2↑（1分）
② CuSO₄与Zn反应产生的Cu与Zn形成原电池加快了氢气产生的速率。（1分）；
③ Ag₂SO₄（1分）；
④加入一定量的 CuSO4后，生成的单质Cu会沉积在Zn的表面，降低了Zn与溶液的接触面积（2分）。

解析

练习册系列答案

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时间(min)	1	2	3	4	5
氢气体积(mL)(标准状况)	50	120	232	290	310

(1)哪一时间段(指0～1、1～2、2～3、3～4、4～5min)反应速率最大______________，原因是______________________________________________。

(2)哪一时间段的反应速率最小________________，原因是___________________。

(3)求2～3分钟时间段以硫酸的浓度变化来表示的该反应速率(设溶液体积不变，要写出计算过程)______________________________________________________。

(4)该同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中，发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题：

①上述实验中涉及到的离子反应方程式有

；

②硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是；

③实验室中现有Na₂SO₄、MgSO₄、Ag₂SO₄、K₂SO₄等4种溶液，可与实验中CuSO₄ 溶液起相似作用的是；

④该同学通过实验进一步研究了硫酸铜的量对氢气生成速率的影响。该同学最后得出的结论为：当加入少量CuSO₄溶液时，生成氢气的速率会大大提高。但当加入的CuSO₄溶液超过一定量时，生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因

。

(12分)“速力菲”是一种人工合成的补铁剂，某研究性学习小组为探究其主要成分，进行了如下实验：

(1)打开这种药片的密封膜，发现其外观为淡黄色。

(2)将“速力菲”投入小试管中，加入少量蒸馏水，充分振荡后发现溶液变浑浊；慢慢加入稀硫酸后溶液变得澄清透明并显黄色；滴加KSCN溶液，立即变为血红色。学生甲由此断定“速力菲”的主要成分是三价铁盐。

(3)学生乙的操作与甲大致相同，所不同的是他动作敏捷，且在振荡前用橡皮塞塞紧试管口。结果发现：溶液仅显示淡红色。乙同学认为“速力菲”的主要成分不是三价铁盐而是亚铁盐。

(4)为了确认甲、乙的结论是否正确，学生丙将乙所得的淡红色溶液分成两份继续进行实验：

试完成下列问题：

(1)甲、乙两位同学的结论中比较正确的是________，另一同学的结论不合理的原因是

________________________。

(2)丙的实验①说明维生素C具有较强的________性(填“氧化”或“还原”)。

(3)写出与②中现象对应的离子反应方程式________________________________。

(4)关于③中的实验现象，丙同学提出了两种假设：一种是过量的双氧水与Fe³^＋结合生成了某种稳定的新物质；另一种则是过量的双氧水将SCN^－氧化了。请你设计一个实验方案以确认哪种假设更合理________________________________。

(5)针对实验目的，本次实验尚未完成的任务是__________________。

(12分) 某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中，甲同学认为产生的气体是二氧化硫，而乙同学认为除二氧化硫气体外，还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确，丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X，且该装置略去)，试回答下列问题：

(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为_______________________________ 。

(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是_________________________________ _ 。

(3)丙同学在安装好装置后，必不可少的一步操作是_________________________ 。

(4)A中加入的试剂可能是，作用是_________________________________ ；

B中加入的试剂可能是，作用是___________________________________ ；

(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是：

C中：，D中：________________________________________ _。

如果去掉装置B，还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气？ (填“能”或“不能”)，原因是______________________________________________________ 。

（每空2分，共12分）某化学研究性学习小组探讨Fe³⁺和SO₃^2―之间发生怎样的反应，请你一起参与并协助他们完成实验。

⑴提出猜想：

甲同学认为发生氧化还原反应，其反应的离子方程式为；

乙同学认为发生双水解反应，其反应方程式为2Fe³⁺+3SO₃^2―+6H₂O=2Fe(OH)₃(胶体)+3H₂SO₃；

⑵实验验证：

丙同学设计了下列实验来探究反应的可能性。

①为了检验所用Na₂SO₃是否变质，应选用的试剂是。

②取5mLFeCl₃溶液于试管中，逐滴加入Na₂SO₃溶液至过量，观察到溶液颜色由黄色变为红棕色（无气泡产生，也无沉淀生成）。

③将②溶液分成两等份，其中一份加入稀盐酸至过量，再加入BaCl₂稀溶液，有白色沉淀生成；另一份滴入几滴KSCN溶液，溶液变成血红色。

⑶得出结论：

①根据丙同学的实验得出的结论是：；

②实验③中溶液变成血红色的离子方程式为。

⑷拓展探究：

①丁同学在FeCl₃溶液中加入Na₂CO₃溶液，观察到红褐色沉淀并且产生无色气体，该反应的离子方程式是。

②从形式上看，Na₂CO₃和Na₂SO₃相似，但是从上述实验中可以看到，二者的水溶液与氯化铁溶液反应的现象差别很大，其可能的原因除SO₃²^－水解能力较CO₃²^－小外，还有。

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