题目内容
某些有机物质的分子式采取适当变形会简化计算.下列计算中错误的是( )
| A、等质量的甲烷、乙烯、乙炔充分燃烧,消耗的氧气的物质的量依次增多 | ||
| B、Wg葡萄糖充分燃烧后,燃烧产物经过足量的Na2O2充分反应,固体质量增加Wg | ||
C、乙酸和两种链状单烯烃混合物中氧的质量分数为a,则碳的质量分数是
| ||
| D、等物质的量的乙醇与丙烯酸(CH2=CH-COOH)充分燃烧,消耗的氧气的物质的量相同 |
考点:有关有机物分子式确定的计算
专题:烃及其衍生物的燃烧规律
分析:A.根据等质量的C、H元素分别消耗氧元素的质量情况,判断等质量的三种物质消耗的氧气多少;
B.根据二氧化碳、水与过氧化钠反应中差量得出质量变化的规律,再将葡萄糖的分子式进行变形即可得出结论;
C.乙酸的分子式为C2H4O2,单烯烃的通式为CnH2n,混合物中O元素质量分数为a,则C、H元素的质量分数为1-a,根据碳氢元素的关系计算出碳元素的质量分数.
D.乙醇的分子式为:C2H6O,乙醇燃烧关系式为:C2H6O~3O2;丙烯酸(CH2=CH-COOH)与氧气反应关系式为:C3H4O2~3O2,根据反应关系式可知,等物质的量的二者消耗的氧气的物质的量一定相同.
B.根据二氧化碳、水与过氧化钠反应中差量得出质量变化的规律,再将葡萄糖的分子式进行变形即可得出结论;
C.乙酸的分子式为C2H4O2,单烯烃的通式为CnH2n,混合物中O元素质量分数为a,则C、H元素的质量分数为1-a,根据碳氢元素的关系计算出碳元素的质量分数.
D.乙醇的分子式为:C2H6O,乙醇燃烧关系式为:C2H6O~3O2;丙烯酸(CH2=CH-COOH)与氧气反应关系式为:C3H4O2~3O2,根据反应关系式可知,等物质的量的二者消耗的氧气的物质的量一定相同.
解答:
解:A.C~O2,4H~O2,
12 32 4 32
1g
g 1g 8g,
根据以上关系可知,氢元素的质量分数越高,等质量时消耗的氧气的物质的量越大,三种物质中氢元素质量分数大小关系为:甲烷>乙烯>乙炔,则等质量的甲烷、乙烯、乙炔充分燃烧,消耗的氧气的物质的量依次减小,故A错误;
B.葡萄糖在氧气中完全燃烧,生成CO2和H2O,生成的CO2和H2O再与Na2O2反应,Na2O2与CO2反应:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,质量增重△m=2Na2CO3-2Na2O2=2CO,可知反应后固体质量增加量为CO的质量;Na2O2与H2O反应:H2O+2Na2O2=4NaOH+O2,质量增重△m=2H2O-O2=4H,可知反应后固体增加的质量为氢元素的质量,葡萄糖可以表示为:(CO)6H12,根据以上分析可知,葡萄糖燃烧产物再与过氧化钠反应,实际上增加的质量恰好等于葡萄糖的质量,即为Wg,故B正确;
C.乙酸的分子式为C2H4O2,单烯烃的通式为CnH2n,混合物中碳氢元素质量比为:12:2=6:1,;在混合物中O元素质量分数为a,则C、H元素的质量分数之和为1-a,所以混合物中碳元素的质量分数为:(1-a)×
=
,故C正确;
D.乙醇燃烧关系式为:C2H6O~3O2,丙烯酸(CH2=CH-COOH)与氧气反应关系式为:C3H4O2~3O2,等物质的量的乙醇与丙烯酸消耗的氧气的物质的量一定相同,故D正确;
故选A.
12 32 4 32
1g
| 8 |
| 3 |
根据以上关系可知,氢元素的质量分数越高,等质量时消耗的氧气的物质的量越大,三种物质中氢元素质量分数大小关系为:甲烷>乙烯>乙炔,则等质量的甲烷、乙烯、乙炔充分燃烧,消耗的氧气的物质的量依次减小,故A错误;
B.葡萄糖在氧气中完全燃烧,生成CO2和H2O,生成的CO2和H2O再与Na2O2反应,Na2O2与CO2反应:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,质量增重△m=2Na2CO3-2Na2O2=2CO,可知反应后固体质量增加量为CO的质量;Na2O2与H2O反应:H2O+2Na2O2=4NaOH+O2,质量增重△m=2H2O-O2=4H,可知反应后固体增加的质量为氢元素的质量,葡萄糖可以表示为:(CO)6H12,根据以上分析可知,葡萄糖燃烧产物再与过氧化钠反应,实际上增加的质量恰好等于葡萄糖的质量,即为Wg,故B正确;
C.乙酸的分子式为C2H4O2,单烯烃的通式为CnH2n,混合物中碳氢元素质量比为:12:2=6:1,;在混合物中O元素质量分数为a,则C、H元素的质量分数之和为1-a,所以混合物中碳元素的质量分数为:(1-a)×
| 6 |
| 7 |
| 6(1-a) |
| 7 |
D.乙醇燃烧关系式为:C2H6O~3O2,丙烯酸(CH2=CH-COOH)与氧气反应关系式为:C3H4O2~3O2,等物质的量的乙醇与丙烯酸消耗的氧气的物质的量一定相同,故D正确;
故选A.
点评:本题考查了有机物燃烧耗氧量计算、分子组成的计算等知识,题目难度较大,计算量较大,注意掌握根据有机物通式计算耗氧量的方法,试题培养了学生的逻辑推理能力、化学计算能力.
练习册系列答案
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