题目内容

某同学在学习乙醇的知识后,设计了如下的实验。 操作步骤为:

①在试管里加入2 mL 乙醇;

②把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰中加热;

③立即将铜丝插入盛有乙醇的试管里(如图),反复操作几次;

    

④闻生成物的气味,观察铜丝表面的变化。

试回答下列问题:

⑴该实验的目的是    

⑵第④步操作中,能闻到         气味;

⑶写出反应的化学方程式     

练习册系列答案
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某研究性学习小组欲测定某绿色粉末Cu2(OH)2CO3·xH2O中的x值,并进行相关实验探究.

已知:Cu2(OH)2CO3·xH2O固体在加热条件下发生反应:

Cu2(OH)2CO3·xH2O2CuO+CO2↑+(x+1)H2O

(Mr[Cu2(OH)2CO3]=222;Mr(CuO)=80;Mr(CO2)=44;Mr(H2O)=18)

[实验一]测定Cu2(OH)2CO3·xH2O中的x值.

(1)准确称取m1g.该粉末样品,置于坩埚中,用酒精灯缓慢加热至完全分解,冷却,称得剩余固体的质量为m2g.加热粉末时,除了坩祸、坩锅钳、三角架、玻璃棒、酒精灯外还要用到的仪器是________,操作中需要用玻璃棒轻轻搅拌固体,目的是________所测得的x值为________(用含m1、m2的代数式表示).

(2)下列是甲、乙两位同学对实验过程中绿色粉末是否已完全分解的判断依据.

甲:观察到粉末变成黑色,不再有水蒸气逸出.

乙:重复加热、冷却、称量,至恒重(两次称量的质量差不超过0.1 g).

你认为其中合理的是________(填“甲”或“乙”).

(3)测定x值还有其它方法.下列是几位同学在实验设计中拟测定的数据,其中无法计算得出x值的是________(填序号).

①只测定生成物CO2、CuO的质量

②只测定生成物CO2、H2O的质量

③只测定反应物Cu2(OH)2CO3·xH2O和生成物CO2的质量

④只测定反应物Cu2(OH)2CO3·xH2O和生成物H2O的质量

[实验二]利用上述反应的分解产物氧化铜氧化乙醇制备乙醛(沸点为20.8℃).

(1)用如图所示装置(图中夹持装置已略去)进行实验时,需要加热的仪器是________(填标号).B装置中收集到的物质有________

(2)能证明氧化铜氧化乙醇的实验现象是________试管A内发生反应的化学方程式为________

下面是某化学学习小组的同学进行研究性学习的过程,请你参与并协助他们完成相关学习任务。

I.课本介绍了乙醇氧化的实验:把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热,待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试管里,反复操作几次。注意闻生成物的气味,并观察铜丝表面的变化。

(1)小赵同学用化学方法替代“闻生成物的气味”来说明生成物的出现,该化学方法中所另加的试剂及出现的主要现象是:                                                 。(用所学的知识回答)。

(2)小赵同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时,偶然发现向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色。该同学为解释上述现象,提出三种猜想:(注:褪色原因只有一种)

①溴与乙醛发生取代反应;②                     ;③由于醛基具有还原性,溴将乙醛氧化为乙酸。

为探究哪种猜想正确,小李同学提出了

如下两种实验方案:

方案一:用pH试纸检测溴水褪色后溶液的酸碱性;

方案二:测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后溶液中Br离子的物质的量。

(3)根据方案一,若                          ,则猜想②不成立。

(4)小李同学认为:假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为amol,若测得反应后n(Br)=    mol,则说明溴与乙醛发生取代反应。

(5)小吴同学设计如下实验方案:①按物质的量之比为1:5配制KBrO3—KBr溶液,加合适的适量的酸,完全反应并稀至1L,生成0.5molBr2。②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液,使之褪色,然后将所得溶液稀释为100mL,准确量取其中10mL。③加入过量的AgNO3溶液,过滤、洗涤、干燥后称量得到淡黄色固体0.188g。若已知CH3COOAg易溶于水。

试通过计算判断:溴与乙醛发生反应的化学方程式为                                         

小张同学认为合适的酸既不是硫酸也不是盐酸,这是为什么?                                 

Ⅱ.小钱同学利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物),图中铁架台等装置已略去。实验时,先加热玻璃管中的铜丝,约lmin后鼓入空气。

请填写下列空白:

(1)乙醇发生催化氧化的化学方程式为                                                     

(2)实验时,小钱同学将甲装置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是                            _

小孙同学认为:由于小钱同学装置设计上的缺陷,实验进行时可能会                ____________

(3)反应发生后,移去酒精灯,利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行。进一步探究表明,鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图所示。

请你解释鼓气速度过快,反应体系温度反而下降的原因是:                                    

你认为该实验中“鼓气速度”这一变量可用                                           来计量。

 

某研究性学习小组欲测定某绿色粉末Cu2(OH)2CO3?xH2O中的x值,并进行相关实验探究。

已知:Cu2(OH)2CO3?xH2O固体在加热条件下发生反应:

Cu2(OH)2CO3?xH2O2CuO+CO2↑+(x+1)H2O

(Mr[Cu2(OH)2CO3])=222; Mr(CuO)=80; Mr(CO2)=44; Mr(H2O)=18)

[实验一]测定Cu2(OH)2CO3?xH2O中的x值

(1)准确称取mg。该粉末样品,置于批涡中,用酒精灯缓慢加热至完全分解,冷却,称得剩余固体的质量为mg。加热粉末时,除了坩祸、坩锅钳、三角架、玻璃棒、酒精灯外还要用到的仪器是       ,操作中需要用玻璃棒轻轻搅拌固体,目的是                                                            

所测得的x值为_        (用含m、m的代数式表示)。

(2)下列是甲、乙两位同学对实验过程中绿色粉末是否已完全分解的判断依据。

甲:观察到粉末变成黑色,不再有水蒸气逸出。

乙:重复加热、冷却、称量,至恒重(两次称量的质量差不超过0.1g)。

你认为其中合理的是    (填“甲”或“乙”)。

(3)测定x值还有其它方法。下列是几位同学在实验设计中拟测定的数据,其中无法计算得出x值的是   (填序号)。

①只测定生成物CO2、CuO的质量

②只测定生成物CO2、H2O的质量

③只测定反应物Cu2(OH)2CO3?xH2O和生成物CO2的质量

④只测定反应物Cu2(OH)2CO3?xH2O和生成物H2O的质量

「实验二」利用上述反应的分解产物氧化铜氧化乙醇制备乙醛(沸点为20.8℃)。

(1)用如图所示装置(图中夹持装置已略去)进行实验时,需要加热的仪器是    (填标号)。B装置中收集到的物质有      

(2)能证明氧化铜氧化乙醇的实验现象是                                                                   

试管A内发生反应的化学方程式为                                    

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