题目内容
用“＞”或“＜”回答下列问题：
（1）酸性：H2CO3 H2SiO3，H2SiO3 H3PO4．
（2）碱性：Ca（OH）2 Mg（OH）2，Mg（OH）2 Al（OH）3．
（3）气态氢化物的稳定性：H2O H2S，H2S HCl．
由以上答案可以归纳出：
①元素的非金属性越强，其最高价氧化物的水化物的酸性越 ．
②元素的金属性越强，其最高价氧化物的水化物的碱性越 ．
③元素的非金属性越强，其对应的气态氢化物的稳定性越 ．
（1）酸性：H2CO3
（2）碱性：Ca（OH）2
（3）气态氢化物的稳定性：H2O
由以上答案可以归纳出：
①元素的非金属性越强，其最高价氧化物的水化物的酸性越
②元素的金属性越强，其最高价氧化物的水化物的碱性越
③元素的非金属性越强，其对应的气态氢化物的稳定性越
考点：同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系,同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系,非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律
专题：
分析：（1）元素的非金属性越强，对应的最高价氧化物的水化物的酸性越强．
（2）元素的金属性越强，对应的最高价氧化物的水化物的碱性越强；
（3）元素的非金属性越强，其对应的气态氢化物的稳定性越强；
（2）元素的金属性越强，对应的最高价氧化物的水化物的碱性越强；
（3）元素的非金属性越强，其对应的气态氢化物的稳定性越强；
解答：
解：（1）非金属性：P＞C＞Si，元素的非金属性越强，对应的最高价氧化物的水化物的酸性越强，则酸性：H3PO4＞H2CO3＞H2SiO3，故答案为：＞；＜；
（2）金属性：Ca＞Mg＞Al，则最高价氧化物的水化物的碱性为：Ca（OH）2＞Mg（OH）2＞Al（OH）3，故答案为：＞；＞；
（3）非金属性：O＞S，Cl＞S，所以气态氢化物的稳定性：H2O＞H2S，H2S＜HCl，故答案为：＞；＜；
①元素的非金属性越强，其最高价氧化物的水化物的酸性越强；②元素的金属性越强，其最高价氧化物的水化物的碱性越强；③元素的非金属性越强，其对应的气态氢化物的稳定性越强；故答案为：①强②强③强．
（2）金属性：Ca＞Mg＞Al，则最高价氧化物的水化物的碱性为：Ca（OH）2＞Mg（OH）2＞Al（OH）3，故答案为：＞；＞；
（3）非金属性：O＞S，Cl＞S，所以气态氢化物的稳定性：H2O＞H2S，H2S＜HCl，故答案为：＞；＜；
①元素的非金属性越强，其最高价氧化物的水化物的酸性越强；②元素的金属性越强，其最高价氧化物的水化物的碱性越强；③元素的非金属性越强，其对应的气态氢化物的稳定性越强；故答案为：①强②强③强．
点评：本题综合考查元素周期律知识，侧重于学生的分析能力和综合运用化学知识的能力的考查，注意把握元素周期律的递变规律以及元素的金属性、非金属性与对应单质、化合物的关系，难度不大．
练习册系列答案
相关题目
一定量的盐酸跟过量的铁粉反应时，为了减缓反应速率，且不影响生成氢气的总量，可向盐酸中加入适量的（ ）
| A、NaOH（固体） |
| B、H2O |
| C、HCl |
| D、NaHSO4（固体） |
相同温度下，有下列三个热化学方程式：
（1）2H2（l）+O2（g）═2H2O（l）△H1=-Q1 kJ?mol-1
（2）2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H1=-Q2 kJ?mol-1
（3）2H2（l）+O2（g）═2H2O（g）△H1=-Q3 kJ?mol-1
则Q1、Q2、Q3的关系表示正确的是（ ）
（1）2H2（l）+O2（g）═2H2O（l）△H1=-Q1 kJ?mol-1
（2）2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H1=-Q2 kJ?mol-1
（3）2H2（l）+O2（g）═2H2O（g）△H1=-Q3 kJ?mol-1
则Q1、Q2、Q3的关系表示正确的是（ ）
| A、Q1=Q2＜Q3 |
| B、Q2＞Q1＞Q3 |
| C、Q3＞Q2＞Q1 |
| D、Q1=Q2=Q3 |
下列离子中最不易给出电子的是（ ）
| A、Cl- |
| B、Cu2+ |
| C、Fe2+ |
| D、F- |
下列化学应用中不涉及氧化还原反应的是 （ ）
| A、Na2S水溶液在空气中变浑浊 |
| B、生活中使用明矾净水，除去水中的悬浮颗粒 |
| C、溶有二氧化氮的浓硝酸做火箭的助燃剂 |
| D、漂白粉漂白有色布条 |
下列关于同温同压下的甲乙两种气体的说法正确的是（ ）
| A、若甲乙两气体质量相同，则甲乙两气体分子数一定相同 |
| B、若甲的相对分子质量比乙小，则甲的密度比乙的密度大 |
| C、若甲乙两气体的体积相同，则甲乙两气体的原子数一定相同 |
| D、甲乙两种气体的气体摩尔体积一定相同 |
下列物质所含的化学键只有离子键的是（ ）
| A、H2O2 |
| B、CaF2 |
| C、KOH |
| D、Cl2 |
