题目内容
下列离子的检验方法合理的是
- A.向某溶液中滴入KSCN溶液呈红色,说明不含Fe2+
- B.向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液变红色,说明原溶液中含有Fe2+
- C.向某溶液中加入NaOH溶液,得红褐色沉淀,说明溶液中含有Fe3+
- D.向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀,又观察到颜色逐渐变为红褐色,说明该溶液中只含有Fe2+, 不含有Mg2+
试题分析:A不正确,不能排除是否含有亚铁离子;B不正确,也可能含有铁离子;D不正确,不能排除镁离子,因为生成的白色沉淀氢氧化镁被红褐色掩盖,答案选C。
考点:考查离子的检验
点评:该题是中等难度的试题,也是高考中的常见题型和重要的考点之一。试题基础性强,操作对学生实验能力的培养和训练,有利于培养学生的严谨的逻辑思维能力。该题需要明确的是进行物质的检验时,要依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、推理、验证即可。
某校化学学习小组拟验证NO能被氨气还原并测定其转化率,设计如下实验:
参考知识:NO气体
与FeSO4溶液反应生成可溶性硫酸亚硝基合铁(Ⅱ):NO+FeSO4=Fe(NO)SO4![]()
试回答下列问题:![]()
⑴实验室用氯化铵与氢氧化钙固体制备氨气,应选用的装置是
该反应的化学方程式
实验室通常用 法收集氨气,检验该气体是否收集满方法
⑵装置③、④若用同一装置,则该装置中所盛装的药品是
| A.Na2O2 | B.浓硫酸 | C.P2O5 | D.碱石灰 |
⑷装置⑥的广口瓶中,除生成Fe(NO)SO4外,还有白色沉淀生成,写出生成该沉淀的离子方程式
⑸若参加反应的NO为2.688L(标准状况,下同),氨气过量,最后收集到2.016LN2,则装置⑤中NO的转化率为
(22分)Ⅰ.盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的“三大酸”。请就“三大酸”与金属铜反应的情况,同答下列问题:(1)我们知道,稀盐酸与铜不反应,但向稀盐酸中加入
后,则可使铜溶解。该反应的离子方程式为_______________________________。
某同学未加入氧化剂,而是将它设计成一个电解装置,也能使铜很快溶于稀盐酸。请在方格中画出该装置:
|
(2)在一定体积的18 mol?L
的浓硫酸中加入过量的铜片,加热使之反直,被还原的硫酸是0.9mol,则该硫酸的实际体积_______(填“大于”、“等于”或“小于”)100mL。有同学提出:若使剩余的铜片继续溶解,可向其中加入硝酸盐,可行吗?_______________(填“可行”或“不可行”)。
Ⅱ.某化学小组欲探究铁及其忱合物的氧化性和还原性,请回答下列问题:
试剂:铁粉、
溶液、
,溶液、氯水、锌片、铜片、
溶液。
(1)除胶头滴管外,你认为本实验必不可缺少的一种玻璃仪器是________________。
(2)实验记录(划斜线部分不必填写):
序号 | 实验内容 | 实验现象 | 离子方程式 | 实验结论 |
① | 在 | 溶液由浅绿色变为棕黄色 |
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② | 在 |
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③ | 在 |
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④ |
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实验结论:
只有还原性,
只有氧化性,
既有氧化性,又有还原性。
(3)亚铁盐在溶液中易被氧化,而实验室中需要纯净的亚铁盐溶液。那么保存亚铁盐溶液时应该如何防止亚铁盐被氧化_____________________________________________________,
并简述
的检验的方法_________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。