题目内容

实验探究:

通过实验事实的验证与讨论,认识苯的结构式.提出问题:苯分子结构是碳碳单双键交替的结构吗?

(1)提出假设:从苯的分子式看,C6H6具有不饱和性;从苯的凯库勒结构式看,分子中含有碳碳双键,所以,苯一定能使________褪色;

(2)实验验证:

①苯不能使________褪色;

②经科学测定,苯分子里6个碳原子之间的键________(填“相同”或“不同”);6个碳原子和6个氢原子都在同一________上;

(3)结构:苯的凯库勒结构式中的双键跟烯烃的双键________(填“相同”或“不同”);苯的性质没有表现出不饱和性,结构稳定,说明苯分子________(填“有”或“没有”)一般的碳碳单、双键交替的环状结构.

(4)应用:为了表示苯分子的结构特点,结构简式用________表示,而凯库勒式表示苯分子结构是不确切的.

答案:
解析:

  (共7分)(1)溴水(酸性KMnO4溶液)

  (2)①溴水(酸性KMnO4溶液)

  ②相同;平面

  (3)不同;没有

  (4)(各1分)


练习册系列答案
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(14分)苯甲酸甲酯是一种重要的工业原料,有机化学中通过酯化反应原理,可以进行苯甲酸甲酯的合成。有关物质的物理性质、实验装置如下所示:

 
苯甲酸
甲醇
苯甲酸甲酯
熔点/℃
122.4
-97
-12.3
沸点/℃
249
64.3
199.6
密度/g.cm-3
1.2659
0.792
1.0888
水溶性
微溶
互溶
不溶
实验一:制取苯甲酸甲酯
在大试管中加入15g苯甲酸和一定量的甲醇,边振荡边缓慢加入一定量浓硫酸,按图A连接仪器并实验。

(1)苯甲酸与甲醇反应的化学方程式为_______________               _________
(2)大试管Ⅰ中除了装有15g苯甲酸和一定量的甲醇和一定量浓硫酸外还需要加入                              
                                                                      
(3)中学实验室中制取乙酸乙酯时为了提高酯的产率可以采取的措施有                      
                                    __________________   ________      
实验二:提纯苯甲酸甲酯
该实验要先利用图B装置把图A中制备的苯甲酸甲酯水洗提纯,再利用图C装置进行蒸馏提纯
(4)用图B装置进行水洗提纯时,B装置中固体Na2CO3作用是                  
(5)用图C装置进行蒸馏提纯时,当温度计显示______时,可用锥形瓶收集苯甲酸甲酯。
实验三:探究浓硫酸在合成苯甲酸甲酯中的作用
(6)比较有、无浓硫酸存在条件下酯化反应进行的快慢,在其他实验条件相同时需要测量的实验数据是           

如图1所示,某兴趣小组同学将铜片加入稀硝酸,发现开始时气泡产生速率非常慢,一段时间后速率明显加快,烧瓶内溶液呈浅蓝色并不断加深,液面上方的气体颜色也在不断加深。该小组同学拟通过实验探究反应速率变化的原因。

                                                   

图 1                                     图 2

(1) 图1中铜与稀硝酸反应的离子方程式为                                        

用离子方程式表示NaOH溶液所起的作用                                       

(2) 小组同学提出了如下假设并设计实验探究:

Ⅰ. 甲同学认为是反应放热导致溶液温度升高所致,完成此实验还需要的仪器是        

测定反应过程中溶液不同时间的温度,结果如下表:

时间/min

0

5

10

15

20

25

35

50

60

70

80

温度/℃

25

26

26

26

26

26

26.5

27

27

27

27

结合实验目的和表中数据,你得出的结论是                                     

Ⅱ. 乙同学认为生成的Cu2+对反应有催化作用,为验证此假设,取A、B两支试管分别加入等量的铜片和稀硝酸,那么最好是在其中一支试管中加入少量的            (填序号),

A. 硝酸铜晶体        B. 硝酸铜溶液        C. 硫酸铜晶体        D. 硫酸铜溶液

然后对比两支试管的反应,发现现象基本相同。因此得出结论:Cu2+并不是反应的催化剂。

Ⅲ. 丙同学根据现象推测反应过程中还有少量         生成,进而认为该物质对反应有催化作用,如图2所示,实验中丙同学从a处通入该物质后,发现左管中产生气泡速率明显快于右管。小组同学得出最后结论:这种物质对铜和稀硝酸的反应有催化作用。

(3)实验结束后,发现试管中溶液呈绿色,而不显蓝色。部分同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,另一部分同学认为是该溶液中溶解了通入的物质。请你设计一个实验方案来证明哪种假设正确。(写出实验操作、实验现象和结论)

                                                                           

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