题目内容
某学生欲用已知物质的量浓度的HCl测定未知浓度的NaOH溶液，将HCl置于滴定管，氢氧化钠溶液置于锥形瓶，选择酚酞作指示剂．请填写下列空白：
（1）用标准的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液，滴定到终点时锥形瓶中颜色变化为
（2）下列操作中可能无法会怎样影响所测NaOH溶液浓度（填偏大、偏小或不影响）
A．酸式滴定管未用标准浓度的HCl润洗就直接注入标准盐酸
B．读数时，开始平视，结束时俯视液面
（3）某学生根据3次实验记录有关数据如下：
请选择合理的数据计算NaOH溶液的物质的量浓度：c（NaOH）=
（1）用标准的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液，滴定到终点时锥形瓶中颜色变化为
溶液的颜色由浅红色变成无色，且半分钟内不恢复
溶液的颜色由浅红色变成无色，且半分钟内不恢复
．（2）下列操作中可能无法会怎样影响所测NaOH溶液浓度（填偏大、偏小或不影响）
A．酸式滴定管未用标准浓度的HCl润洗就直接注入标准盐酸
偏大
偏大
B．读数时，开始平视，结束时俯视液面
偏小
偏小
（3）某学生根据3次实验记录有关数据如下：
| 滴定次数 | 待测NaOH溶液体积（mL） | 0.1000mol/L HCl溶液的体积（mL） | |
| 滴定前刻度 | 滴定后刻度 | ||
| 第一次 | 25.00 | 0.00 | 26.11 |
| 第二次 | 25.00 | 1.56 | 30.30 |
| 第三次 | 25.00 | 0.22 | 26.31 |
0.1044mol/L
0.1044mol/L
．分析：（1）酚酞遇碱变红，观察锥形瓶中溶液的颜色由浅红色变成无色，且半分钟内不恢复，达到滴定终点；
（2）利用c（碱）=
来进行误差分析；
（3）碱的体积相同，第二次消耗酸的体积更大，应舍去，利用第一次、第三次计算消耗的盐酸溶液的体积平均值，再根据c（碱）=
计算．
（2）利用c（碱）=
| c(酸)V(酸) |
| V(碱) |
（3）碱的体积相同，第二次消耗酸的体积更大，应舍去，利用第一次、第三次计算消耗的盐酸溶液的体积平均值，再根据c（碱）=
| c(酸)V(酸) |
| V(碱) |
解答：解：（1）酚酞遇碱变红，观察锥形瓶中溶液的颜色由浅红色变成无色，且半分钟内不恢复，达到滴定终点，
故答案为：溶液的颜色由浅红色变成无色，且半分钟内不恢复；
（2）利用c（碱）=
可知，
A．酸式滴定管未用标准盐酸润洗就直接注入标准盐酸，盐酸被稀释，消耗酸的体积增大，则c（碱）偏大；
B．读取盐酸体积时，开始平视读数，读数正确，滴定结束时俯视读数，读数偏小，则差偏小，即消耗酸的体积偏小，所以c（碱）偏小，
故答案为：偏大；偏小；
（3）碱的体积相同，第二次消耗酸的体积更大，应舍去，利用第一次、第三次计算消耗的盐酸溶液的体积平均值=
mL=26.10mL，故c（NaOH）=
=0.1044mol/L，
故答案为：0.1044mol/L．
故答案为：溶液的颜色由浅红色变成无色，且半分钟内不恢复；
（2）利用c（碱）=
| c(酸)V(酸) |
| V(碱) |
A．酸式滴定管未用标准盐酸润洗就直接注入标准盐酸，盐酸被稀释，消耗酸的体积增大，则c（碱）偏大；
B．读取盐酸体积时，开始平视读数，读数正确，滴定结束时俯视读数，读数偏小，则差偏小，即消耗酸的体积偏小，所以c（碱）偏小，
故答案为：偏大；偏小；
（3）碱的体积相同，第二次消耗酸的体积更大，应舍去，利用第一次、第三次计算消耗的盐酸溶液的体积平均值=
| 26.11+(26.31-0.22) |
| 2 |
| 26.10mL×0.1mol/L |
| 25.00mL |
故答案为：0.1044mol/L．
点评：本题考查中和滴定、数据处理及中和滴定的误差分析等，理解中和滴定滴定原理是解答本题的关键，题目难度中等．
练习册系列答案
相关题目
某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的NaOH溶液时，选择甲基橙作指示剂．请填写下列空白：
某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来滴定测定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液时，选择酚酞作指示剂．请填写下列空白：
某学生欲用已知物质的量浓度为1.00mol/L盐酸来测定未知物质的量浓度的NaOH溶液20.00mL，选择甲基橙作指示剂．请填写下列空白：
某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的NaOH溶液时，选择酚酞作指示剂．请填写下列空白：