题目内容
(Ⅰ)下列有关化学实验的说法正确的是(填序号)______________。A.滴定用的锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗
B.制备(收集)任何气体开始实验前，都要首先检查装置的气密性
C.在中学《硫酸铜晶体里结晶水含量测定》的实验中，称量操作至少需要四次
D.测定溶液的pH时，应先将pH试纸润湿
E.配制硫酸溶液时，可先在量筒内加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
F.燃着的酒精灯不慎碰翻失火，应立即用湿布盖灭
(Ⅱ)下图甲是旧教材中验证铜与浓硝酸反应的装置，乙是新教材对演示实验改进后的装置，丙是某校师生对乙作进一步改进并对所产生的气体的性质进行探究的装置。
(1)与甲装置相比，乙装置的优点是______________，丙装置除具有乙装置优点外还具有的优点是______________。(写出一点即可)
(2)欲使NO2气体充满试管②，应先关闭弹簧夹______________，再打开弹簧夹______________，当气体充满②后，将铜丝提起与溶液脱离，然后把a、b、c都关闭，并把试管②置于沸水中，下列情况不变的是______________。
A.颜色 B.平均摩尔质量 C.压强 D.密度
(3)为了验证NO2与水的反应，欲使烧杯中的水进入试管②的操作是______________。
(Ⅰ)BCF
(Ⅱ)(1)无氮的氧化物逸出，可避免污染环境?可使反应随时进行，随时停止(或其他合理答案)
(2)c a、b D
(3)关闭弹簧夹a、b，打开c，用手捂热试管②一段时间后松开
解析：(Ⅰ)滴定用的滴定管要用所盛溶液润洗，防止滴定管内壁有水稀释了所盛溶液。但锥形瓶不需要用所盛溶液润洗，否则润洗后所盛溶液附着在瓶壁上，再加溶液后使测定结果偏大。A不正确。B是正确的。C中称量操作有：称坩埚的质量、称加热前坩埚和样品的质量、称加热后坩埚和样品的质量、再称加热后坩埚和样品的质量，使加热两次称量的误差不超过
(Ⅱ)由装置图不难看出与甲装置相比，乙装置的优点是无氮氧化合物逸出，可避免污染环境。丙装置还具有的优点是可控制反应随时停止。欲使NO2气体充满试管②，应先关闭弹簧夹c，再打开弹簧夹a、b把试管②置于沸水中，试管的容积不变，质量不变，则气体的密度不变，D正确。验证NO2与水的反应，欲使烧杯中的水进入试管②的操作是关闭弹簧夹a、b，打开c，用手捂热试管②一段时间后松开。
期末冲刺100分创新金卷完全试卷系列答案
（13分）某课外活动小组加热炭粉（过量）和氧化铜的混合物，再用下图装置，对获得的铜粉（含炭）样品进行实验。图中铁架台等装置已略去。请你帮助他们完成下列实验报告。
（一）实验目的：__________________________________。
（二）实验用品：仪器：天平、分液漏斗、锥形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等
药品：红褐色铜粉（含炭）样品、过氧化钠、碱石灰、水、浓硫酸等
（三）实验内容：
| 实 实验过程 | 实 实验现象 | 有 有关化学方程式 |
| 在C中加入样品标本W克，D中装入药品后并称量为m1克。连接好仪器后，检查气密性 | | |
| 打开A的活塞，慢慢滴加溶液。 | | |
| 对C进行加热。当C中药品充分反应后。关闭A的活塞。停止加热： | | |
| 冷却后，称量D的质量为m2克。 | | |
（五）问题和讨论：
实验完成后，老师评议说：按上述实验设计，即使C中反应完全、D中吸收完全，也不会得出正确的结果。经讨论，有同学提出在B与C之间加入一个装置。再次实验后，得到了较正确的结果。那么，原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是_______________，在B与C之间加入的装置可以是___________，其中盛放的药品是__________________。
（13分）某课外活动小组加热炭粉（过量）和氧化铜的混合物，再用下图装置，对获得的铜粉（含炭）样品进行实验。图中铁架台等装置已略去。请你帮助他们完成下列实验报告。
（一）实验目的：__________________________________。
（二）实验用品：仪器：天平、分液漏斗、锥形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等
药品：红褐色铜粉（含炭）样品、过氧化钠、碱石灰、水、浓硫酸等
（三）实验内容：
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实 实验过程 |
实 实验现象 |
有 有关化学方程式 |
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在C中加入样品标本W克，D中装入药品后并称量为m1克。连接好仪器后，检查气密性 |
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打开A的活塞，慢慢滴加溶液。 |
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对C进行加热。当C中药品充分反应后。关闭A的活塞。停止加热： |
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冷却后，称量D的质量为m2克。 |
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（四）计算：样品中铜的质量分数=___________________（用含W、m1、m2的代数式表示）
（五）问题和讨论：
实验完成后，老师评议说：按上述实验设计，即使C中反应完全、D中吸收完全，也不会得出正确的结果。经讨论，有同学提出在B与C之间加入一个装置。再次实验后，得到了较正确的结果。那么，原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是_______________，在B与C之间加入的装置可以是___________，其中盛放的药品是__________________。