题目内容
下列实验中，有白色沉淀产生且最终不会消失的是
- A.向FeCl2溶液中逐滴滴入NaOH溶液
- B.向硝酸银溶液中逐滴滴入氨水，直至过量
- C.向澄清石灰水中通入二氧化碳，直至过量
- D.向AlCl3溶液中逐滴滴入氨水，直至过量
分析：A、开始有白色絮状沉淀产生，沉淀最终变成了红褐色；
B、先有白色沉淀，最后氨水过量，沉淀逐渐溶解；
C、先生成碳酸钙沉淀，最后二氧化碳过量，沉淀逐渐溶解；
D、生成沉淀，最终沉淀不溶解．
解答：A、开始生成氢氧化亚铁白色絮状沉淀，但是最终会被氧化成红褐色的氢氧化铁沉淀，故A错误；
B、先生成氯化银沉淀，氨水过量后，氯化银沉淀逐渐溶解，故B错误；
C、开始生成碳酸钙沉淀，二氧化碳过量后，沉淀会逐渐减少，最后消失，故C错误；
D、生成了氢氧化铝沉淀，并且氨水过量，氢氧化铝不会溶解，故D正确；
故选D．
点评：本题考查反应物的量对难溶物影响，难度中等，注意细心分析即可．
阅读快车系列答案| A、钠在氧气中燃烧，火焰呈黄色，产生白色固体 | B、氢气在氯气中燃烧，发出苍白色火焰，同时产生白烟 | C、钠投入水中，将沉在水底并熔化成小球、且有气泡产生 | D、氯气通入紫色石蕊试液中，溶液先变红后褪色 |
试管中有蓝色沉生成： 、________________________。动手实践：某同学做同周期元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象(见下表，表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系。
| 实验步骤 | 实验现象 |
| ①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚酞溶液 | A．浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出“嘶嘶”声，随之消失，溶液变成红色。 |
| ②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水 | B．有气体产生，溶液变成浅红色 |
| ③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C．剧烈反应，迅速产生大量无色气体． |
| ④将镁条投入稀盐酸中 | D．反应不十分剧烈；产生无色气体。 |
| ⑤将铝条投入稀盐酸中 | E．生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失 |
| ⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 | F．生成淡黄色沉锭。 |
(1)实验目的：研究 元素性质递变规律。
(2)实验用品：
试剂：金属钠，镁条，铝条，稀盐酸，新制氯水，新制Na2S溶液，AlC13溶液，NaOH溶液，酚酞溶液等。
仪器：① ，试管，烧杯，试管夹，胶头滴管，镊子，小刀，玻璃片，砂纸，火柴等。
(3)实验内容：(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和②③的化学方程式)
| 实验内容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| 实验现象（填A~F） | | | | | | |
② ，③ ，
(4)实验结论：同周期元素从左往右失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强
动手实践：某同学做同周期元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象(见下表，表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系。
实验步骤 实验现象
①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚酞溶液 A．浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出“嘶嘶”声，随之消失，溶液变成红色。
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水 B．有气体产生，溶液变成浅红色
③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 C．剧烈反应，迅速产生大量无色气体．
④将镁条投入稀盐酸中 D．反应不十分剧烈；产生无色气体。
⑤将铝条投入稀盐酸中 E．生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 F．生成淡黄色沉锭。
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的：研究 元素性质递变规律。
(2)实验用品：
试剂：金属钠，镁条，铝条，稀盐酸，新制氯水，新制Na2S溶液，AlC13溶液，NaOH溶液，酚酞溶液等。
仪器：① ，试管，烧杯，试管夹，胶头滴管，镊子，小刀，玻璃片，砂纸，火柴等。
(3)实验内容：(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和②③的化学方程式)
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实验内容 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
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实验现象（填A~F） |
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写出下列实验步骤所对应的化学方程式
② ，③ ，
(4)实验结论：同周期元素从左往右失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强