如图所示①②③④分别是几种常见漏斗的上部.a.b.c.d是实际操作应用时.各漏斗的下部插入容器中的示意图.请指出a.b.c.d分别与①②③④相匹配的组合: A．①c.②b.③a.④dB．①a.②b.③c.④d C．①a.②c.③b.④dD．任意组合题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示①②③④分别是几种常见漏斗的上部，a、b、c、d是实际操作应用时，各漏斗的下部插入容器中的示意图。请指出a、b、c、d分别与①②③④相匹配的组合：

A．①c、②b、③a、④dB．①a、②b、③c、④d

C．①a、②c、③b、④dD．任意组合

答案：A

练习册系列答案

相关题目

如图所示的原电池装置，X、Y为两个电极，电解质溶液为稀硫酸，外电路中的电子流向如图所示，对此装置的下列叙述正确的是（　　）

A．外电路中的电流方向为：X→外电路→Y

B．若两个电极分别为Zn和碳棒，则X为碳棒，Y为Zn

C．若两个电极都是金属，则它们的活动性为X＞Y

D．X极上发生的是还原反应，Y极上发生的是氧化反应

己烯雌酚是人工合成的非甾体雌激素物质，主要用于治疗雌激素低下症及激素平衡失调所引起的功能性出血等，如图所示分别取1mol己烯雌酚进行4个实验．下列对实验数据的预测与实际情况吻合的是（　　）

某化学兴趣小组为探究SO₂的性质，按如图Ⅰ所示装置进行实验．

请回答下列问题：
（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是

；其中发生反应的化学方程式

．
（2）实验过程中，装置B、C中发生反应的现象分别是

、

，这些现象分别说明SO₂具有的性质是

和

；
（3）该实验小组的甲、乙两位同学利用上述图Ⅱ装置继续进行实验：通气一段时间后，甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色，而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅．试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答问题．
①请写出实验室制取氯气的化学方程式：

；
如何除去所制氯气中混有的氯化氢杂质：

．
②试分析甲同学实验过程中，品红溶液不褪色的原因是（用离子方程式表示）：

．
③你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的？

．

已知2NO₂（g）═N₂O₄（g）△H=-52.7kJ?mol^-1，常温下N₂O₄为无色气体．某课外活动小组为了探究温度和压强对化学平衡的影响，做了如下两组实验：
Ⅰ．该小组的同学取了两个烧瓶A和B，分别加入相同浓度的NO₂与N₂O₄的混合气体，中间用夹子夹紧，并将A和B浸入到已盛有水的两个烧杯中（如图所示），然后分别向两个烧杯中加入浓硫酸和NH₄NO₃固体（NH₄NO₃固体溶解吸收大量的热）．请回答：
（1）A中的现象

，B中的现象

；
（2）由此可知，降低温度，该化学平衡向

（填“正”或“逆”）反应方向移动；
Ⅱ．在三支容积均为30cm³针筒中分别抽入10cm³相同浓度的NO₂与N₂O₄的混合气体，将针筒前端封闭．
（3）将第二支针筒活塞迅速推至5cm³处，此时气体的颜色变深，一段时间后气体颜色又变浅了，但仍比第一支针筒气体的颜色深．
①推进针筒后气体颜色变深的原因是

；
②一段时间后气体颜色又变浅的原因是

；
（4）将第三支针筒活塞拉至20cm³处，此时气体的颜色

，一段时间后气体颜色

，但仍比第一支针筒气体的颜色

．
①在此过程中，该反应的化学平衡常数

（填“增大”、“减小”或“不变”）．
②NO₂的转化率

（填“增大”、“减小”或“不变”）．

常温下，A是双原子分子气态单质，显黄绿色，M为71g/mol，B、C、D都是含A元素的化合物，转化关系如图所示[

⑴分别写出A、B、C、D的化学式：
A             ； B              ；
C             ； D              。
⑵写出A→B、C→D的化学方程式：
A→B                                   ；
C→D                                   。

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