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【题目】选择下列物质填空

(1)①蔗糖溶液 ②盐酸 ③NH3 ④熔融BaSO4 ⑤Fe(OH)3胶体 ⑥液态HCl ⑦NH3·H2O ⑧金刚石 ⑨Cu。能导电的物质是______________,电解质是______________,非电解质是____________。

(2)已知3.01×1024个氖原子的质量为w g,则氖气的摩尔质量是_________。

(3)将V1L 0.1mol/L NaOH溶液与V2L 0.3mol/L Ba(OH)2溶液混合,所得溶液OH-浓度为0.3mol/L,如果混合后体积为混合前的体积和,则V1︰V2= ____________。

(4)气体化合物A分子式可表示为OxFy,已知同温同压下10 mL A受热分解生成15 mL O2和10 mL F2,则A的化学式为________。

【答案】 ②④⑤⑨ ④⑥⑦ ③ g·mol-1 3︰2 O3F2

【解析】(1)含有自由移动电子或离子的物质可以导电,能导电的物质是盐酸、熔融BaSO4、Fe(OH)3胶体、Cu;溶于水或在熔融状态下能够自身电离出离子的化合物是电解质,属于电解质的是熔融BaSO4、液态HCl、NH3·H2O;于水和在熔融状态下都不能够自身电离出离子的化合物是非电解质,属于非电解质是氨气;(2)已知3.01×1024个氖原子的质量为w g,物质的量是3.01×1024÷6.02×1023/mol=5.0mol,则氖气的摩尔质量是。(3)根据混合过程中氢氧根的物质的量不变可知,解得V1︰V2=3︰2;(4)同温同压下10mLA受热分解生成15mLO2和10mLF2,则根据阿伏加德罗定律可知2OxFy=3O2+2F2,因此根据原子守恒可知A的化学式为O3F2。

练习册系列答案
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【题目】立足教材实验是掌握高中化学实验的基础,是理解化学科学的实验原理、实验方法和实验思路,提高学生实验能力的基本途径:

(1)实验1:取一块金属钠,在玻璃片上用滤纸吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮,观察钠的颜色,这个实验中还需用到的一种仪器是_________;

(2)实验2:向一个盛有水的小烧杯里滴入几滴酚酞试液,然后把一小块钠投入小烧杯,把反应的现象和相应结论填入空格,“浮”--钠的密度比水小;“红”--反应生成了氢氧化钠;“熔”——______________;

(3)实验3:用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝,在酒精灯上加热至熔化,发现熔化的铝并不滴落。下列关于上述实验现象的解释正确的是_________

A.火焰温度太低不能使铝燃烧 B.铝在空气中能很快形成氧化膜

C.氧化铝的熔点比倡的熔点高 D.打磨砂纸不能除去表面的氧化膜

(4)实验4:把少量水滴入盛有Na2O2固体的试管中,立即用带火星的木条放在试管口,检验

生成的气体体,向反应后的溶液中加入酚酞试液,可以看到__________;

(5)实验5:在玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,该氧化还原反应的氧化剂是__________,该反应每消耗1mol铁,转移电子的物质的量为_________。

(6)实验6:在试管中注入少量新制备的FeSO4溶液,用胶头滴管吸取NaOH溶液,将滴管尖端插入试管里溶液底部,慢慢挤出NaOH溶液,可以看到开始时析出一种白色的絮状沉淀,并迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,发生这种颜也变化的原因是(用化学方程式表示):______。

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