题目内容
某校研究性学习小组选择使用下列仪器和药品，验证铜和适量浓硝酸反应除生成NO2外，还生成少量的NO（实验中使用的N2和O2的用量可自由控制）。已知：
①NO+NO2+2OH-=2NO2- +H2O
②气体液化温度： NO2 21℃ NO -152℃ 请回答：
①NO+NO2+2OH-=2NO2- +H2O
②气体液化温度： NO2 21℃ NO -152℃ 请回答：
（1）写出铜与浓硝酸反应的化学反应方程式___________。
（2）装置B的作用是___________，在上图方框内画出B装置。
（3）写出装置的连接顺序（填字母）：A接B接_____________。
（4）实验开始前要先打开A装置中的活塞K1，持续通一段时问氮气后再关闭活塞K1，目的是___________ 。A中的反应停止后，打开D中的活塞K2，并通人氧气，若反应中确有NO产生，则D中出现的现象是______________。
（5）如果O2过量，则装置C中发生反应的离子方程式是____________。
（6）若铜粉中混入了少量的Ag，已知铜粉质量为a g，反应后固体完全溶解，要测定铜粉中铜的质量分数，只需利用A装置中反应后的溶液进行简单的实验操作，就可以达到实验目的。试简述实验方案_______________。
（2）装置B的作用是___________，在上图方框内画出B装置。
（3）写出装置的连接顺序（填字母）：A接B接_____________。
（4）实验开始前要先打开A装置中的活塞K1，持续通一段时问氮气后再关闭活塞K1，目的是___________ 。A中的反应停止后，打开D中的活塞K2，并通人氧气，若反应中确有NO产生，则D中出现的现象是______________。
（5）如果O2过量，则装置C中发生反应的离子方程式是____________。
（6）若铜粉中混入了少量的Ag，已知铜粉质量为a g，反应后固体完全溶解，要测定铜粉中铜的质量分数，只需利用A装置中反应后的溶液进行简单的实验操作，就可以达到实验目的。试简述实验方案_______________。
（1）Cu +4HNO3(浓) = Cu(NO3)2 + 2NO2 ↑ +2 H2O
（2）吸收水蒸汽，防止在E中与NO2反应生成NO ；
（3）EDC
（4）排除装置中的空气，防止与生成的NO反应；出现红棕色气体
（5）4NO2＋O2＋4OH－＝4NO3－＋2H2O
（6）在A的溶液中加入过量的氯化钠，过滤，洗涤、干燥沉淀，再称质量。
（2）吸收水蒸汽，防止在E中与NO2反应生成NO ；
（3）EDC
（4）排除装置中的空气，防止与生成的NO反应；出现红棕色气体
（5）4NO2＋O2＋4OH－＝4NO3－＋2H2O
（6）在A的溶液中加入过量的氯化钠，过滤，洗涤、干燥沉淀，再称质量。
练习册系列答案
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案
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（2010?祁阳县一模）某校化学研究性学习小组为探究铜及其化合物的性质，进行了如下科学探究：
和
的质量比为4.13∶1，
的比例呈明显上升的趋势。
（14分）某校高一化学研究性学习小组对日常生活中的氯气用途进行了调查，了解到氯气可广泛地应用于衣物的漂白、水体的杀菌和消毒等。
(1)氯气可以用于漂白、消毒的原因是氯气能与水作用形成具有________性的次氯酸，相关反应的离子方程式为________________________；
(2)在调查某室外游泳池夏季池水消毒情况时，小组成员了解到，该游泳池每周一上午8∶00换水，然后通入氯气消毒，通常游泳池水的含氯量控制在0.5 mg/L至1.0 mg/L 之间时，效果最好。上图是该小组测定的每天19∶00时游泳池中水的含氯量，有哪几天使用游泳池不卫生_________________：
(3)你认为哪几天的天气炎热、阳光强烈________，说出一种理由是____________ ____________；
(4)在对游泳池水中通入氯气消毒时，当发生氯气泄漏，应立即关闭氯气罐，还应采取下列自救方法________。(选填序号)
| A．用湿润的毛巾捂住口鼻跑向低处 |
| B．用浸湿小苏打或肥皂水的毛巾捂住口鼻跑向高处 |
| C．用浸湿浓氨水的毛巾捂住口鼻匍匐跑至安全处 |
| D．用浸湿食盐水的毛巾捂住口鼻顺风跑至安全处 |