题目内容

写出CuSO4溶液和BaCl2溶液反应的离子方程式
Ba2++SO42-=BaSO4↓
Ba2++SO42-=BaSO4↓
，发生了该反应的实验现象是
产生白色沉淀
产生白色沉淀
．为了检验某些离子实际上没有参加反应，还要进行的实验是（简要地写出实验操作过程）
静置后，观察上层清液为蓝色，说明Cu2+未参加反应，取上层清液，滴入用硝酸酸化的硝酸银溶液，产生白色沉淀，说明Cl-未参加反应
静置后，观察上层清液为蓝色，说明Cu2+未参加反应，取上层清液，滴入用硝酸酸化的硝酸银溶液，产生白色沉淀，说明Cl-未参加反应
．
分析：CuSO4溶液和BaCl2溶液发生复分解反应生成BaSO4白色沉淀，反应后溶液中含有Cu2+和Cl-离子，根据离子的性质作进一步检验．
解答：解：CuSO4溶液和BaCl2溶液发生复分解反应生成BaSO4白色沉淀，反应的离子方程式为Ba2++SO42-=BaSO4↓，
反应后溶液中含有Cu2+和Cl-离子，静置后，观察上层清液为蓝色，说明Cu2+未参加反应，然后取上层清液，滴入用硝酸酸化的硝酸银溶液，产生白色沉淀，说明Cl-未参加反应．
故答案为：Ba2++SO42-=BaSO4↓；产生白色沉淀；静置后，观察上层清液为蓝色，说明Cu2+未参加反应，取上层清液，滴入用硝酸酸化的硝酸银溶液，产生白色沉淀，说明Cl-未参加反应．
点评：本题考查离子方程式的书写以及离子的检验，题目难度不大，注意相关离子的性质．
练习册系列答案
相关题目
某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀．
甲同学认为两者反应只生成CuCO3一种沉淀；
乙同学认为这两者相互促进水解反应，生成Cu（OH）2一种沉淀；
丙同学认为生成CuCO3和Cu（OH）2两种沉淀．（查阅资料知：CuCO3和Cu（OH）2均不带结晶水）
I．按照乙同学的观点，请写出Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的离子方程式：
Cu2++CO32-+H2O=Cu（OH）2 ↓+CO2↑或CO32-+H2O HCO3-+OH-，Cu2++2OH-=Cu（OH）2 ↓
Cu2++CO32-+H2O=Cu（OH）2 ↓+CO2↑或CO32-+H2O HCO3-+OH-，Cu2++2OH-=Cu（OH）2 ↓
．
Ⅱ．在探究沉淀成分前，须将沉淀从溶液中过滤、洗涤、低温干燥，检验沉淀是否洗涤干净的方法是
取最后一次洗涤液，滴加BaCl2溶液，无沉淀生成，说明已洗净
取最后一次洗涤液，滴加BaCl2溶液，无沉淀生成，说明已洗净
．并用下图所示装置，选择必要的试剂，定性探究生成物的成分．

（1）装置B中所装试剂是
CuSO4
CuSO4
．
（2）能证明乙同学观点正确的实验现象是
B中无水硫酸铜变蓝，C中澄清石灰水不变浑浊
B中无水硫酸铜变蓝，C中澄清石灰水不变浑浊
．
Ⅲ．若CuCO3和Cu（OH）2两种沉淀都有，可通过下列所示装置的连接，进行定量分析来测定其组成．  
（3）各装置连接顺序为
C
C
接
A
A
接
B
B
接
E
E
接
D
D
．
（4）装置C中碱石灰的作用是
吸收空气中的H2O 蒸汽和CO2
吸收空气中的H2O 蒸汽和CO2
，实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气，其作用分别是
开始时通入处理过的空气可以将装置中原有的H2O 蒸汽和CO2排出；结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的H2O 蒸汽和CO2赶出
开始时通入处理过的空气可以将装置中原有的H2O 蒸汽和CO2排出；结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的H2O 蒸汽和CO2赶出
．
（5）若沉淀样品的质量为m克，装置B质量增加了n克，则沉淀中CuCO3的质量分数为
1-
49n
9m
1-
49n
9m
．

写出CuSO4溶液和BaCl2溶液反应的离子方程式________，发生了该反应的实验现象是________．为了检验某些离子实际上没有参加反应，还要进行的实验是（简要地写出实验操作过程）________．
写出CuSO4溶液和BaCl2溶液反应的离子方程式______，发生了该反应的实验现象是______．为了检验某些离子实际上没有参加反应，还要进行的实验是（简要地写出实验操作过程）______．
写出CuSO4溶液和BaCl2溶液反应的离子方程式______，发生了该反应的实验现象是______．为了检验某些离子实际上没有参加反应，还要进行的实验是（简要地写出实验操作过程）______．

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