题目内容
某学生课外活动小组利用下图所示装置分别做如下实验：
(1)在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是________溶液；加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是_____________________．
(2)在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则此溶液可能是________溶液；加热时溶液由无色变为红色的原因是_____________________．
答案：
解析：
提示：
解析：
|
答案：(1)NH3·H2O的酚酞 碱的酚酞溶液随温度升高而碱性减弱 (2)溶有SO2的品红 SO2具有漂白品红溶液的性质 解析：观察装置特点，有一气球可知变化过程中有气体．(1)中红色溶液随温度升高而颜色逐渐变浅，可能是碱的酚酞溶液，且随温度升高而碱性减弱，只能是NH3·H2O的酚酞溶液．(2)中加热变红色，冷却为无色，受热变红恰好符合SO2漂白的品红溶液的性质，故可判断为溶有SO2的品红溶液． |
提示：
|
中学阶段我们学过的碱性气体只有氨气，所以当我们观察到无色气体使酚酞变红或使湿润的红色试纸变蓝色及接近蘸有浓盐酸的玻璃棒产生白烟等现象时，就可以确定这种无色气体一定是氨气． |
练习册系列答案
举一反三期末百分冲刺卷系列答案
相关题目
某学生课外活动小组利用右图所示装置分别做如下实验：
I向一金属铝的易拉罐内充满CO2，然后向罐内注入足量NaOH溶液，立即用胶布严封罐口，过一段时间后，罐壁内凹而瘪，再过一段时间后，瘪了的罐壁重新鼓起，解释上述变化的实验现象：
某学生课外活动小组利用如图装置做如下实验：在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液颜色变为红色，冷却后恢复无色，则（ ）
