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除去
中少量的
,应将混合气体通入
[
]
A
.装饱和
溶液的洗气瓶
B
.装蒸馏水的洗气瓶
C
.装
质量分数为
98.3%
的溶液的洗气瓶
D
.装
NaOH
溶液的洗气瓶
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下列说法不正确的是( )
A.制取蒸馏水时,为防止烧瓶内产生暴沸现象,应先向烧瓶中加入几片碎瓷片
B.除去CO
2
气体中混有的少量SO
2
,可以将气体通入足量酸性KMnO
4
溶液中
C.H
2
在Cl
2
中燃烧火焰呈淡蓝色
D.在Cl
2
制备实验中,用饱和食盐水除去Cl
2
中的HCl气体,用NaOH溶液吸收尾气
除去乙烷中混有的少量乙烯,应采用的简便方法是( )
A.将混合气体通过氢氧化钠溶液
B.将混合气体通过溴水
C.将混合气体在催化剂条件下跟氢气反应
D.将混合气体通过酸性KMnO
4
溶液
(2010?江苏一模)阿斯匹林(乙酰水杨酸)是由水杨酸和乙酸酐合成的:
在生成乙酰水杨酸的同时,水杨酸分子之间也能发生聚合反应,生成少量聚合物(副产物).合成乙酰水杨酸的实验步骤如下:
①向150mL干燥锥形瓶中加入2g水杨酸、5mL乙酸酐和5滴浓硫酸,振荡,待其溶解后,控制温度在85℃~90℃条件下反应5~10min,然后冷却,即有乙酰水杨酸晶体析出.
②减压过滤,用滤液淋洗锥形瓶,直至所有晶体收集到布氏漏斗中.抽滤时用少量冷水洗涤晶体几次,继续抽滤,尽量将溶剂抽干.然后将粗产品转移至表面皿上,在空气中风干.
③将粗产品置于100mL烧杯中,搅拌并缓慢加入25mL饱和碳酸氢钠溶液,加完后继续搅拌2~3min,直到没有二氧化碳气体产生为止.过滤,用5~10mL蒸馏水洗涤沉淀.合并滤液于烧杯中,不断搅拌,慢慢加入15mL 4mol/L盐酸,将烧杯置于冰水中冷却,即有晶体析出.抽滤,用冷水洗涤晶体1~2次,再抽干水分,即得产品.
(1)第①步中,要控制温度在85℃~90℃,应采用的加热方法是
水浴
水浴
,用这种方法加热需要的玻璃仪器有
酒精灯、烧杯、温度计
酒精灯、烧杯、温度计
.
(2)在第②步中,用冷水洗涤晶体,其目的是
除去晶体表面附着的可溶性杂质
除去晶体表面附着的可溶性杂质
、
减少阿斯匹林的溶解
减少阿斯匹林的溶解
.
(3)在第③步中,加入饱和碳酸氢钠溶液的作用是
使阿斯匹林转化为可溶性盐
使阿斯匹林转化为可溶性盐
,加入盐酸的作用是
将阿斯匹林的可溶性盐重新转化为阿斯匹林
将阿斯匹林的可溶性盐重新转化为阿斯匹林
.
(4)如何检验产品中是否混有水杨酸?
向水中加入少量产品,然后滴加FeCl3溶液,若有紫色出现,说明产品中有水杨酸;若无紫色出现,说明产品中不含水杨酸
向水中加入少量产品,然后滴加FeCl3溶液,若有紫色出现,说明产品中有水杨酸;若无紫色出现,说明产品中不含水杨酸
.
化学课外兴趣小组学生在实验室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫,老师启发他们并由他们自己设计了下列实验图以确认上述混合气体中有C
2
H
4
和SO
2
.回答下列问题:
(1)装置应盛放的试剂是I
A
A
; IV
D
D
(将下列有关试剂的序号填入空格内).
A.品红溶液 B.NaOH溶液 C.浓硫酸 D.酸性KMnO
4
溶液
(2)能说明SO
2
气体存在的现象是
装置Ⅰ中品红溶液褪色
装置Ⅰ中品红溶液褪色
.
(3)使用装置II的目的是
除去二氧化硫气体,以免干扰乙烯的实验
除去二氧化硫气体,以免干扰乙烯的实验
.
(4)使用装置III的目的是
检验二氧化硫是否除尽
检验二氧化硫是否除尽
.
(5)确定含有乙烯的现象是
装置Ⅲ中的品红溶液不褪色,装置Ⅳ中的酸性高锰酸钾溶液褪色
装置Ⅲ中的品红溶液不褪色,装置Ⅳ中的酸性高锰酸钾溶液褪色
.
镁及其合金是用途广泛的金属材料,目前世界上60%的镁是从海水中提取 的.某学校课外兴趣小组从海水晒盐后的盐卤(主要含Na
+
、Mg
2+
、Cl
-
、Br
-
等)中模拟工业生产来提取镁,主要过程如下,回答下列问题:
(1)从转化(①得到的Mg( OH)
2
沉淀中混有少量的Ca( OH)
2
,除去少量Ca( OH)
2
的方法是先将沉淀加入到盛有
的烧杯中,充分搅拌后经
(填操作方法)可得纯净的Mg( OH)
2
,在此操作过程中,玻璃棒的作用是搅拌和
.
(2)写出转化④中发生反应的化学方程式
.
(3)已知转化③的反应原理与制取无水AlCl
3
相同下图是制取无水AlCl
3
实验装置图.装置A中的两液体分别是浓硫酸和浓盐酸.请回答:
①D为什么不直接加热来制取无水AlCl
3
,请用化学方程式表示:
;
②分液漏斗中应盛装的试剂是
;
③由分液漏斗向烧瓶中加试剂时应注意的事项是
.
关 闭
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