题目内容

某同学想通过实验探究硫和碳得电子能力的强弱,通过比较它们最高价氧化物对应水化物的酸性强弱来验证,设计了如图实验.

完成下列问题:

(1)仪器a的名称是________,应盛放下列药品中的________.

A.稀硫酸

B.亚硫酸

C.氢硫酸

D.盐酸

(2)仪器b的名称是________,应盛放下列药品中的________.

A.碳酸钙

B.硫酸钠

C.氯化钠

D.碳酸钠

(3)仪器c中应盛放的样品是________,如果看到的现象是________________,证明b中反应产生了________,即可证明________比________酸性强,得电子能力比强,b中发生反应的离子方程式为________.

答案:
解析:

  答案:(1)分液漏斗 A

  (2)圆底烧瓶 D

  (3)澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 CO2 H2SO4 H2CO3 S C +2H+CO2↑+H2O

  解析:要证明S比C的得电子能力强,只需证明酸性

  H2SO4>H2CO3即可,可利用复分解反应中强酸制弱酸的原理,即可利用H2SO4+Na2CO3Na2SO4+H2O+CO2↑来验证,不可用CaCO3,因为H2SO4与CaCO3反应生成微溶的CaSO4使反应难以进行.


练习册系列答案
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装修材料中常用作红色颜料的有三氧化二铁和氧化亚铜.某学生想通过实验探究一红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物.其探究过程如下:
查阅资料:Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空气中加热生成CuO.
提出假设:
假设1:红色粉末是Fe2O3
假设2:红色粉末是Cu2O;
假设3:
红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物

设计探究实验:
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN试剂.
(1)若假设1成立,则实验现象是
没有红色不溶物,滴加KSCN溶液,溶液变为红色
没有红色不溶物,滴加KSCN溶液,溶液变为红色

(2)若固体粉末完全溶解无固体存在,滴加KSCN试剂时溶液不变红色,则证明原固体粉末是
Fe2O3和Cu2O的混合物
Fe2O3和Cu2O的混合物

(3)另一同学欲用加热法确定粉末的组成.取72g固体粉末在空气中充分加热,待质量不再变化时,称其质量为80g,则原固体粉末是
Cu2O
Cu2O

结论:经实验分析,确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物.
(4)实验小组欲利用该红色粉末制取纯净的胆矾(CuSO4?5H2O).经查阅资料得知,在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH如下:
物质 Cu(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3
开始沉淀pH 6.0 7.5 1.4
沉淀完全pH 13 14 3.7
实验室有下列试剂可供选择:A、氯水  B、H2O2   C、NaOH    D、CuO,实验小组设计如右实验方案:
①试剂1为
B
B
,试剂2为
D
D
(选填字母A、B、C、D).
②固体x的化学式为
Fe(OH)3
Fe(OH)3

(纯净的苯酚是无色晶体,室温时其在水中的溶解度为9.3g/100g水,溶于水得无色溶液,较多苯酚与水混合时可得到乳浊液;温度高于70℃时其能与水互溶.某小组想通过实验探究、比较苯酚和碳酸酸性的强弱以及苯酚和HCO3-酸性的强弱.甲、乙两同学提出如下假设:
假  设 实验方案 实验结论
甲同学 酸性:
H2CO3>C6H5OH
取少量苯酚放入试管,加过量NaOH溶液得澄清溶液,冷却至室温,再通入一段时间CO2,冷却至室温,观察未出现浑浊 通入CO2未见浑浊说明CO2不能与C6H5ONa反应,假设错误
乙同学 酸性:
C6H5OH>HCO3-
方案(一):在苯酚的乳浊液中加一定量的Na2CO3固体,Na2CO3固体溶解,苯酚乳浊液变清,无气泡生成.放置冷却,再观察,混合物仍然澄清.
方案(二):在苯酚的乳浊液中加一定量的饱和Na2CO3溶液,乳浊液变清,无气泡生成.

方案一结论:假设正确

方案二结论:假设正确
(1)你认为甲同学得出的实验结论
 
(填“正确”或“不正确”).甲设计的实验中通入CO2未见浑浊的可能原因之一为:
 

(2)乙同学的方案(一)中,放置冷却,需要再观察的原因是
 

(3)乙同学的方案(二)中有不严谨的地方,请指出不严谨的方面
 

(4)就H2CO3与C6H5OH酸性比较,请你提出一个假设并根据设计实验验证你的假设:
提出假设 实验方案和预测现象
 
 

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