题目内容
【题目】A,B,C,D,E,F为原子序数依次增大的短周期主族元素.A、F原子的最外层电子数均等于其周期序数,F原子的电子层数是A的3倍;B原子核外电子分处3个不同能级且每个能级上的电子数相同;A与C形成的分子为三角锥形;D原子p轨道上成对的电子总数等于未成对的电子总数;E原子核外每个原子轨道上的电子都已成对,E电负性小于F.
(1)A,C形成的分子极易溶于水,与该分子互为等电子体的阳离子为 .
(2)比较E、F的第一电离能:E(填“>”或“<”)F.
(3)BD2在高温高压下所形成的晶胞如图所示.该晶体的类型属于(填“分子”“原子”“离子”或“金属”)晶体,该晶体中B原子的杂化形式为 . ![]()
(4)单质F与强碱溶液反应有[F(OH)4]﹣生成,则[F(OH)4]﹣中存在(填字母). a.共价键 b.非极性键 c.配位键 d.σ键 e.π键
(5)Cu晶体是面心立方体,立方体的每个面5个Cu原子紧密堆砌,已知每个Cu原子的质量为a g,Cu原子半径为d cm,求该晶体的密度为gcm﹣3 . (用含a、d的代数式表示)
【答案】
(1)H3O+
(2)>
(3)原子晶体;sp3
(4)acd
(5)![]()
【解析】解:A,B,C,D,E,F为原子序数依次增大的短周期主族元素,A,F原子的最外层电子数均等于其周期序数,F原子的电子层数是A的3倍,则A为氢元素,F为铝元素,B原子核外电子分处3个不同能级且每个能级上的电子数相同,则B的核外电子排布为1s22s22p2 , B为碳元素,A与C形成的分子为三角锥形,且C的原子序数介于B与F之间,所以C为氮元素,D原子p轨道上成对的电子总数等于未成对的电子总数,即p轨道上有4个电子,由于D的原子序数小于F,所以D的核外电子排布为1s22s22p4 , 所以D为氧元素,E原子核外每个原子轨道上的电子都已成对,E电负性小于F,且原子序数小于F,所以E为镁元素,(1)A、C形成的分子极易溶于水,其分子式为NH3 , 根据等电子体原理,价电子和原子数要分别相等,可以写出与其互为等电子体的阳离子为:H3O+ , 所以答案是:H3O+;(2)Mg、Al元素都是第二周期金属元素,同一周期元素自左而右第一电离能呈增大趋势,但Mg元素原子3S能级是充满状态,能量较低,第一电离能高于同周期相邻元素,所以第一电离能Mg>Al,所以答案是:>;(3)根据CO2在高温高压下所形成的晶胞的结构图可知,该晶体是由碳原子与氧原子直接构成,碳原子与氧原子之间通过共价键作用,所以这种晶体为原子晶体,每个碳原子周围连有四个C﹣O键,所以C原子的轨道杂化方式为sp3 , 所以答案是:原子晶体,sp3;(4)在[Al(OH)4]﹣中,氢氧根离子与铝离子之间以配位键作用,在氢氧根内部存在着极性共价键,这些共价键都是单键,也就是都是σ键,据此判断acd正确,所以答案是:acd;(5)铜晶胞是面心立方,所以每个铜晶胞中含有的原子个数=8×
+6×
=4,立方体的每个面5个Cu原子紧密堆砌,Cu,原子半径为d cm,所以立方体的面对角线长度为4dcm,所以晶胞的边长为
×4dcm=
dcm,所以晶体的密度
g/cm3=
g/cm3 , 所以答案是:
.
【题目】某同学在研究元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。
实验步骤 | 实验现象 |
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色 |
②向新制的Na2S溶液中滴加新制的氯水 | B.有气体产生,溶液变成浅红色 |
③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体 |
④将镁条投入稀盐酸中 | D.反应不十分剧烈,产生无色气体 |
⑤将铝条投入稀盐酸中 | E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 | F.生成淡黄色沉淀 |
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:研究__________________元素性质递变规律。
(2)实验用品:试剂:金属钠、镁条、铝条、稀盐酸、新制氯水、新制Na2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等。
仪器:________、________、滤纸、试管夹、胶头滴管、镊子、烧杯、小刀、玻璃片、砂纸、火柴等。
(3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和①②的化学方程式及此实验的结论)
实验内容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
实验现象(填A~F) | ____ | ____ | __ | ____ | ____ | ____ |
①_________________________________________________;
②_____________________________________________;
此实验的结论:________________________________________________________________。