题目内容

3.下列说法错误的为(  )
A.从1L、1mol/L NaCl溶液中取出10mLNaCl溶液,其浓度仍为1mol/L
B.配制0.5L、10mol/L的盐酸,需要氯化氢气体112升(标况)
C.0.5L、2mol/L BaCl2溶液中Ba2+ 和 Cl-的总个数约为3×6.02×1023
D.10g、98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3 )与10mL、1.84mol/L的浓硫酸浓度不同

分析 A、溶液是均一稳定的,所取溶液的浓度和体积无关;
B、求出HCl的物质的量n=CV,然后根据体积V=nVm来计算;
C、求出氯化钡的物质的量,然后根据氯化钡中含1个钡离子和2个氯离子来分析;
D、物质的量浓度c=$\frac{1000ρω}{M}$.

解答 解:A、溶液是均一稳定的,所取溶液的浓度和体积无关,故从1L1mol/L NaCl溶液中取出10mLNaCl溶液,其浓度仍为1mol/L,故A正确;
B、0.5L10mol/L的盐酸溶液中HCl的物质的量n=CV=10mol/L×0.5L=5mol,所需的HCl气体在标况下的体积V=nVm=5mol×22.4/mol=112L,故B正确;
C、溶液中氯化钡的物质的量n=CV=2mol/L×0.5L=1mol,而氯化钡中含1个钡离子和2个氯离子,故1mol氯化钡中含氯离子和钡离子共3NA个,故C正确;
D、98%的密度为1.84g/mL的浓硫酸的物质的量浓度c=$\frac{1000ρω}{M}$=$\frac{1000×1.84×98%}{98}$=18.4mol/L,与10mL、18.4mol/L的浓硫酸浓度相同,故D错误.
故选D.

点评 本题考查了物质的量浓度和微粒个数的计算,难度不大,注意公式的运用和计算熟练程度的训练.

练习册系列答案
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8.碳、硫和氮元素及其化合物的处理,是资源利用和环境保护的重要研究课题.
(1)CO可转化成二甲醚,原理为:2CO(g)+4H2(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)
已知一定条件下,该反应中CO的平衡转化率随温度、投料比的变化曲线如图1所示,若温度升高,则反应的平衡常数K将减小(填“增大”、“减小”或“不变”)

(2)SO2的水溶液呈酸性,某温度下,0.02mol/L亚硫酸水溶液的pH等于2,若忽略亚硫酸的二级电离和H2O的电离,则该温度下亚硫酸的一级电离平衡常数Ka1=0.01.
(3)已知:反应1  2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H1
反应2  2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H2
若△H1<△H2<0,则反应3   SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g) 属于放热(填“放热”或“吸热”)反应.
(4)若用少量NaOH溶液吸收SO2气体,对产物NaHSO3进一步电解可制得硫酸,电解原理示意图(见图2所示),则电解时阳极的电极反应式为HSO3-+H2O-2e-=SO42-+3H+
(5)在恒温密闭容器中通入SO2和NO2各1mol发生反应3:SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g),当反应达到平衡后(此时NO2的转化率为α1),维持温度和容积不变,10min时再通入各1mol的SO2和NO2的混合气体,20min时再次平衡(此时NO2的转化率为α2).两次平衡时NO2的转化率α12(填“>”、“<”、“=”),并在图3中画出正反应速率在10-30min间随时间变化的曲线图.
15.T℃时,有甲、乙两个密闭容器,甲容器的体积为1L,乙容器的体积为2L,分别向甲、乙两容器中加入6mol A和3mol B,发生反应如下:3A(g)+bB(g)?3C(g)+2D(g)△H<0; 4min时甲容器内的反应恰好达到平衡,A的浓度为2.4mol/L,B的浓度为1.8mol/L; t min时乙容器内的反应达平衡,B的浓度为0.8mol/L.
根据题给信息回答下列问题:
(1)甲容器中反应的平均速率v(B)=0.3mol/(L•min).
(2)乙容器中反应达到平衡时所需时间t大于 4min(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)T℃时,在另一个体积与乙相同的丙容器中,为了达到平衡时B的浓度仍然为0.8mol/L,起始时,向丙容器中加入C、D的物质的量分别为3mol、2mol,还需加入A、B.其中需加入A、B的物质的量分别是3mol、2mol.
(4)若要使甲、乙容器中B的平衡浓度相等,可以采取的措施是AC.
A.保持温度不变,增大甲容器的体积至2L
B.保持容器体积不变,使甲容器升高温度
C.保持容器体积和温度都不变,向甲中加入一定量的A气体
D.保持容器体积和温度都不变,向甲中加入一定量的B气体
(5)该温度下,向体积为1L的密闭容器中通入A、B、C、D气体物质的量分别为3mol、1mol、3mol、2mol,此时反应向正反应方向进行 (填“处于化学平衡状态”、“向正反应方向进行”或“向逆反应方向进行”).

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