题目内容
9.区分硬水和软水的最佳方法是( )| A. | 观察是否澄清、透明.澄清透明的为软水,不澄清透明的为硬水 | |
| B. | 品尝是否有异味.无异味的为软水,有异味的为硬水 | |
| C. | 用肥皂水进行区分.易起泡沫的为软水,不易起泡沫的为硬水 | |
| D. | 用加热的方法进行区分.不生成水垢或不易生成水垢的为软水,易生成水垢的为硬水 |
分析 硬水中钙、镁离子较多,与肥皂水反应生成沉淀,以此可鉴别硬水和软水.
解答 解:A.均为澄清、透明溶液,不能观察区分,故A错误;
B.均为无色无味液体,不能品尝区分,故B错误;
C.与肥皂水反应生成沉淀的为硬水,易起泡沫的为软水,现象不同,可鉴别,故C正确;
D.加热可使硬水转化为软水,但不能利用加热法区分,故D错误;
故选C.
点评 本题考查物质的鉴别和检验,为高频考点,把握硬水与软水的成分及发生的反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意选项D为解答的易错点,题目难度不大.
练习册系列答案
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19.苯分子中不存在与乙烯类似的双键,苯的化学性质与烯烃有很大的差别,下表列举了苯和乙烯的部分化学性质,请填写空白:
| 有机物 | 无机反应物 | 反应条件 | 反应类型 | 生成物 |
| 乙烯 | Br2 | |||
| 苯 | Br2 | |||
| 苯 | HNO3 |
20.下列关于混合物分离和提纯的说法错误的是( )
| A. | 混合物的分离是将混合物中的两种或多种物质分开 | |
| B. | 混合物的提纯是除去混有的杂质 | |
| C. | 混合物分离和提纯的目的相同 | |
| D. | 混合物的分离和提纯广泛应用于工农业生产以及生活中 |
4.下列有关物质的量和摩尔的叙述不正确的是( )
| A. | 摩尔是国际单位制转七个基本单位之一 | |
| B. | 物质的量可用n表示,1mol粒子的数目约为6.02×1023 | |
| C. | 摩尔的计量对象可以是分子、离子、原子、质子、中子、电子和原子团 | |
| D. | 用摩尔表示物质的量时,要用化学式指明粒子种类,而不用该粒子的中文名称 |
14.下列化学用语表达正确的是( )
| A. | 乙烯分子的比例模型: | B. | 硝基苯的结构简式: | ||
| C. | 羟基的电子式: | D. | 乙炔的结构简式:CHCH |
18.下列关于同系物的叙述中正确的是( )
| A. | 组成元素相同,化学性质相似的一类有机物 | |
| B. | 分子量相差14或14整倍数的有机物 | |
| C. | 分子组成相差1个或者若干个CH2原子团的有机物 | |
| D. | 结构相似,分子组成相差1个或若干个CH2原子团的有机物 |
19.化合物Y2X在水中能电离出具有相同电子层结构的阴阳离子,该化合物可能为( )
| A. | H2O | B. | Na2O | C. | KCl | D. | Na2S |