题目内容

某同学在实验室从如图I标签的试剂瓶中取少许钠进行燃烧实验(如图Ⅱ).
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(1)装置A的名称
 
;实验中,观察到的淡黄色的固体物质是
 
(写化学式);观察到黄色火焰是
 
元素的发射光谱.
(2)实验后发现还有少许黑色固体生成.从反应物及实验操作猜测:该黑色物质可能为碳与另一种氧化物组成的混合物.则该氧化物可能是
 
或
 
(写化学式).
(3)对黑色固体物质的组成作下图探究.
①实验I加入盐酸溶液的目的是
 
;
②仅通过实验Ⅱ,用最简步骤能快速确定黑色物质的组成,请完善该设计.(限选试剂:稀盐酸、KSCN溶液、K3Fe(CN)6溶液、10%H2O2)
实验操作 预期的现象与结论 相关化学方程式
 取少量实验Ⅰ澄清溶液,加入
 
   
 
 
 
 
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分析:(1)根据仪器A的构造可知A为坩埚;观察到的淡黄色固体为钠与氧气燃烧产物Na2O2;钠元素焰色反应的火焰颜色为黄色;
(2)根据图1可知,金属钠中含有杂质铁,根据铁的氧化物颜色判断黑色物质的组成可能为氧化亚铁或四氧化三铁;
(3)①黑色固体物质可能为碳和铁的混合物,加入盐酸可以检验是否含有碳,同时将氧化物溶解;
②若含有四氧化三铁,澄清溶液中一定含有铁离子,可以通过检验铁离子进行判断铁色物质组成;若溶液变成红色,说明含有Fe3O4,若没有变成红色,说明黑色固体为FeO,写出铁离子与硫氰根离子反应的离子方程式.
解答:(1)根据图示仪器A的构造可知,A仪器为坩埚;在加热条件下钠与氧气反应生成淡黄色的Na2O2,钠元素焰色反应的火焰颜色可以直接观察到,其火焰颜色为黄色,
故答案为:坩埚;Na2O2; Na(或钠);
(2)实验后发现还有少许黑色固体生成,根据图1可知,金属钠中混有杂质铁,铁与氧气反应生成的黑色物质有Fe3O4和FeO,故该氧化物可能是Fe3O4或FeO,
故答案为:Fe3O4;FeO;
(3)①由于黑色固体物质可能为碳和铁的氧化物,碳单质不溶于盐酸,铁的氧化物能够溶液盐酸,所以加入盐酸目的是检验黑色固体物质中是否有碳,同时溶解氧化物,
故答案为:检验黑色固体物质中是否有碳,同时溶解氧化物;
②取少量实验Ⅰ澄清溶液,加入适量的KSCN溶液,如果溶液显红色,则黑色物质为Fe3O4,如果溶液没有变成红色,说明黑色物质为FeO,反应的离子方程式为:Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3,
故答案为:适量的KSCN溶液;如果溶液显红色,则黑色物质为Fe3O4,反之则为FeO;Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3.
点评:本题考查了金属钠及其化合物的性质、常见化学仪器的构造及名称,题目难度中等,要求学生掌握金属钠及其化合物具有的化学性质,明确检验铁离子和亚铁离子的方法.
练习册系列答案
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(2011?宁波模拟)“化学与技术”模块
海洋是一座巨大的宝藏,若把海水淡化和化工生产结合起来,既可解决淡水资源缺乏的问题,又可充分利用海洋资源.而以海水为主要原料的海洋化学工业,又被称为“蓝色化工”.
(1)常用的海水淡化方法有
蒸馏
蒸馏
法、
膜
膜
法(电渗析、反渗透)、冷冻法、离子交换法等.
(2)如图是电渗析法淡化海水的原理图.其中,电极A接直流电源的正极,电极B接直流电源的负极.
①隔膜A是
阴离子交换膜
阴离子交换膜
(填:阴离子交换膜或阳离子交换膜)
②从宁波港采集的海水样品,经分析含有大量的Na+、Cl-,以及少量的K+、SO42-.
若用上述装置对采自宁波港的海水进行淡化,当淡化工作完成后,A、B、C三室中所得溶液(或液体)的pH分别为pHa、pHb、
pHc,则其大小顺序为
pHa<pHb<pHc
pHa<pHb<pHc
.
③请写出用电渗析法对采自宁波港的海水进行淡化处理时所发生的化学反应方程式
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
.
(3)具有暂时硬度的硬水在长时间加热煮沸后,生成沉淀的主要成分是
CaCO3、Mg(OH)2
CaCO3、Mg(OH)2
.
(4)为获得纯净水(去离子水),某同学在实验室将含Mg2+、Ca2+、Cl-的硬水先后通过阴离子交换树脂[如RN(CH3)3OH]和阳离子交换树脂[如RSO3H],写出Cl-与上述离子交换反应的方程式
RN(CH3)3OH+Cl-═RN(CH3)3Cl+OH∴-
RN(CH3)3OH+Cl-═RN(CH3)3Cl+OH∴-
;结果实验未获得成功,其可能原因是
阴离子交换树脂交换出的OH-和Mg2+、Ca2+等反应生成沉淀堵塞了离子交换柱
阴离子交换树脂交换出的OH-和Mg2+、Ca2+等反应生成沉淀堵塞了离子交换柱
.

本题包括两个小题,共16 分。

Ⅰ.某同学在实验室里利用一定量的Zn按右图所示的装置制取一定量的H2。在实验中他发现稀硫酸溶液不足而再无其他酸溶液可加入,经仔细思考后他通过长颈漏斗加入适量的某试剂完成了实验。下列试剂中他不可能选用的是(填写代码)                 。

A.KCl溶液       B.酒精      C.苯       D.四氯化碳

Ⅱ.有甲、乙两学生分别按下面的步骤探究问题:在物质发生化学变化的前后,其总

质量是否发生增加或者减小或者不变?  

  (1)提出假设:物质发生化学变化的前后,其总质量不变。

(2)设计方案并进行实验:甲设计的实验装置和选用药品如下图A所示,乙设计的实验装置和

选用药品如下图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

①实验结论:

甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;

乙认为:在化学反应中,生成物总质量与反应物总质量不相等。

②你认为               的结论正确。

③请从宏观的角度分析你认为正确的结论的原因                                  ;

④请从微观的角度分析你认为正确的结论的原因                                  ;

 ⑤请写出上述实验中有关反应的离子方程式

A                                     ,B                                  。

本题包括两个小题,共16 分。

Ⅰ.某同学在实验室里利用一定量的Zn按右图所示的装置制取一定量的H2。在实验中他发现稀硫酸溶液不足而再无其他酸溶液可加入,经仔细思考后他通过长颈漏斗加入适量的某试剂完成了实验。下列试剂中他不可能选用的是(填写代码)                 。

A.KCl溶液       B.酒精      C.苯       D.四氯化碳

Ⅱ.有甲、乙两学生分别按下面的步骤探究问题:在物质发生化学变化的前后,其总

质量是否发生增加或者减小或者不变?  

  (1)提出假设:物质发生化学变化的前后,其总质量不变。

(2)设计方案并进行实验:甲设计的实验装置和选用药品如下图A所示,乙设计的实验装置和

选用药品如下图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

①实验结论:

甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;

乙认为:在化学反应中,生成物总质量与反应物总质量不相等。

②你认为               的结论正确。

③请从宏观的角度分析你认为正确的结论的原因                                  ;

④请从微观的角度分析你认为正确的结论的原因                                  ;

 ⑤请写出上述实验中有关反应的离子方程式

A                                     ,B                                  。

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