题目内容
【题目】有A、B、C三种晶体,分别由C、H、Na、Cl四种元素中的一种或几种形成,对这三种晶体进行实验,结果见下表。
项目 | 熔点/℃ | 硬度 | 水溶性 | 导电性 | 水溶液与Ag+反应 |
A | 811 | 较大 | 易溶 | 水溶液(或熔融)导电 | 白色沉淀 |
B | 3 500 | 很大 | 不溶 | 不导电 | 不反应 |
C | -114.2 | 很小 | 极易溶 | 液态不导电 | 白色沉淀 |
(1)晶体的化学式分别为:
A____________;B__________;C________。
(2)晶体的类型分别为:
A____________;B__________;C________。
(3)晶体中粒子间的作用分别为:
A____________;B__________;C________。
【答案】 NaCl C(金刚石) HCl 离子晶体 原子晶体 分子晶体 离子键 共价键 分子间作用力
【解析】根据A的水溶液与Ag+反应有白色沉淀,说明A的水溶液中有Cl-,再根据其可以导电得A为NaCl或HCl,又因为其硬度较大,所以判断其为NaCl;由于B的熔点很高、硬度很大、不导电、不溶于水,可判断其应该为原子晶体,所以B为金刚石;C的熔点为负、硬度很小,判断其为气体,易溶于水,水溶液与Ag+反应有白色沉淀,所以C为HCl,(1)由以上分析可知A为NaCl,B为C,C为HCl;(2)A熔点较高,熔融状态下能导电,为离子晶体;B熔点很高、硬度很大、不导电、不溶于水,为原子晶体;C熔点为低、硬度很小,为分子晶体;(3)NaCl为离子化合物,离子键;C为原子晶体,原子间以共价键结合;HCl为分子晶体,分子间存在分子间作用力。
【题目】下表为几种短周期元素的性质:
元素编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
原子半径(101nm) | 0.74 | 1.60 | 1.52 | 1.10 | 0.99 | 1.86 | 0.75 | 0.82 |
最高化合价 | +2 | +1 | +5 | +7 | +1 | +5 | +3 | |
最低化合物 | 2 | 3 | 1 | 3 |
对上述元素有关说法正确的是( )
A. 元素⑤的氢化物沸点高于元素①的氢化物
B. ③④处于同一周期
C. 上述八种元素中,最高价氧化物对应水化物的酸性最强的是元素⑤
D. ⑧号元素位于周期表中第三周期第IIIA族
【题目】归纳整理是科学学习的重要方法之一。在学习了卤族元素的各种性质后,可归纳整理出如下所示的表格:
9F | 17Cl | 35Br | 53I | |
单质熔点(℃) | -219.6 | -101 | 113.5 | |
单质沸点(℃) | -188.1 | -34.6 | 58.78 | 184.4 |
主要化合价 | -1 | -1,+1,+3, +5,+7 | -1,+1,+3, +5,+7 | |
原子半径 | → 逐渐增大 | |||
单质与H2 反应情况 | 暗处剧烈化合 并爆炸 | 光照或点燃反应 | 加热至一定 温度反应 | 不断加热才 缓慢反应 |
请根据表回答下列问题:
(1)溴的熔点范围可能是_______________________________。
(2)碘的化合价可能有__________________________________。
(3)氯、溴、碘的最高价氧化物对应水化物的酸性由强至弱顺序是_______________(填化学式)
(4)氢碘酸有较强的_______________(填“氧化性”或“还原性”),因此放在空气中长期保存易变质,其可能发生反应的化学方程式为_______________________________________________。
【题目】通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是 ( )。
操作、现象 | 解释 | |
A | 向KI淀粉溶液中加入FeCl3溶液,溶液变蓝 | Fe3+能与淀粉发生显色反应 |
B | 把生铁放置于潮湿的空气中,铁表面有一层红棕色的斑点 | 铁在潮湿的空气中易生成Fe(OH)3 |
C | 向稀硝酸中加入少量铁粉,有气泡产生 | 说明Fe置换出硝酸中的氢,生成了氢气 |
D | 新制Fe(OH)2露置于空气中一段时间,白色物质变成了红褐色 | 说明Fe(OH)2易被O2氧化成Fe(OH)3 |
A. A B. B C. C D. D