题目内容

【题目】雯雯在自学碳酸钠性质时,查到了以下资料:

CO2+ Na2CO3+ H2O === 2NaHCO3CO2通入饱和碳酸钠溶液会产生白色沉淀,CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液。

碳酸钠、碳酸氢钠在不同温度下的溶解度

0

10

20

30

Na2CO3

7.1

12.2

21.8

39.7

NaHCO3

6.9

8.1

9.6

11.1

【进行实验1】验证CO2通入饱和碳酸钠溶液会产生白色沉淀

配制碳酸钠溶液:取100 g 20的水,加入35 g碳酸钠固体,搅拌后,静置,取上层清液。

利用装置一进行实验,连续5分钟向新制得的碳酸钠溶液中通入CO2

【发现问题】实验中,始终没有看到沉淀现象,原因是什么呢?雯雯进行了以下实验探究。

【进行实验2

实验操作

实验现象

100 g 20的水,加入35 g碳酸钠固体,搅拌后,静置,取上层清液

利用装置二进行实验,连续5分钟向新制得的碳酸钠溶液中通入CO2

没有出现白色沉淀

1)在0~30Na2CO3NaHCO3的溶解度受温度变化影响较大的是

2)大理石与稀盐酸反应的化学方程式为

3)装置二中饱和碳酸氢钠溶液的作用是

【进行实验3

实验操作

实验现象

100 g热开水,加入35 g碳酸钠固体,完全溶解,再降温至20,取上层清液

利用装置一和装置二分别进行实验,连续3分钟向新制得的碳酸钠溶液中通入CO2

装置一和装置二中的碳酸钠溶液中均出现白色沉淀

4)雯雯在最初的实验中没有看到沉淀现象的原因是

5CO2通入饱和碳酸钠溶液会产生白色沉淀的原因是

6)请你依据题中信息,写出一种能够区分碳酸钠和碳酸氢钠固体的实验方案

【答案】1碳酸钠 (1)

2CaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O + CO23排除HCl的干扰

4配制的碳酸钠溶液没有达到饱和

5)碳酸氢钠溶解度小于碳酸钠,水减少,生成的碳酸氢钠的质量大于反应的碳酸钠

6)方法一:取其中一种固体12 g,加入100 g热开水,充分溶解后,降温至20。若有固体析出,为碳酸氢钠;否则为碳酸钠

方法二:取其中一种固体12 g,加入100 g 20的水,充分溶解后,若有白色固体剩余,为碳酸氢钠;否则为碳酸钠

【解析】

试题分析:(1)在0~30,Na2CO3和NaHCO3的溶解度受温度变化影响较大的是碳酸钠;

(2)大理石与稀盐酸反应的化学方程式为CaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O + CO2

(3)生成的CO2中混有氯化氢气体,因此装置二中饱和碳酸氢钠溶液的作用是吸收氯化氢气体,从而排除氯化氢气体对实验的干扰;

(4)雯雯在最初的实验中没有看到沉淀现象的原因是配制的碳酸钠溶液没有达到饱和;

(5)由于碳酸氢钠溶解度小于碳酸钠,随着反应的进行,水的质量减小,生成的碳酸氢钠的质量大于反应的碳酸钠,所以CO2通入饱和碳酸钠溶液会产生白色沉淀碳酸氢钠;

(6)根据表中物质的溶解度数据可知区分碳酸钠和碳酸氢钠固体的实验方案是:方法一:取其中一种固体12g,加入100g热开水,充分溶解后,降温至20。若有固体析出,为碳酸氢钠,否则为碳酸钠;

方法二:取其中一种固体12g,加入100g20的水,充分溶解后,若有白色固体剩余,为碳酸氢钠,否则为碳酸钠。

练习册系列答案
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【题目】水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究。

【提出猜想】

该混合气体只含有一氧化碳、氢气

该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气

该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气

该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气

【查阅资料】

a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。

b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。

c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂

【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。

(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论为混合气体中有 。B中变化的化学方程式为

(2)装置C中的药品为足量的烧碱溶液,其作用为

(3)E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中还存在的气体是_________;E中的变化说明氧化铜具有 性。(填氧化还原

【实验结论】

(4)上述四种猜想中,猜想 (填序号)是正确的。

【实验反思】

(5)经过讨论,同学们将上图中装置C~H进行了简化,只用下图所示装置并自选必要试剂就能完成探究。其中,干燥管中碱石灰的作用为 ,烧杯上能观察到的现象是 。最后一步的实验操作及现象是

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