Question

某学校化学课外活动小组的同学，将一些可溶性化合物溶于水配成甲、乙两种溶液，两种溶液共含有H⁺、Ag⁺、K⁺、Ba²⁺、OH^－、Cl^－、NO₃^－、8种离子，两种溶液里所含离子各不相同；已知向甲溶液滴入石蕊试液，石蕊试液变成蓝色，则乙溶液里含有的4种离子应该是(填离子符号)________．

Answer 1

答案：
解析：

答案：H+、Ag+、Ba2+、 　　思路分析：题中直接利用的信息主要有：两种溶液里所含离子种类各不相同，甲溶液滴入石蕊试液后呈蓝色，说明甲溶液中必有OH－；乙溶液中含有4种离子，则甲溶液中也应含有4种离子． 　　可能利用的隐含信息有：离子共存问题，即不能共存的离子不会出现在同一溶液中；溶液中阴、阳离子必须至少各有一种(电荷守恒)． 　　思维分析过程如下： 　　①甲溶液中含有OH－，则H+在乙溶液中．这是思维的起点； 　　②H+与不能共存，则在甲溶液中；OH－与Ag+不能共存，则Ag+在乙溶液中，与Ag+也不能共存，验证了Ag+在乙溶液中的正确性； 　　③与Ba2+不能共存，则Ba2+在乙溶液中； 　　④Ag+与Cl－不能共存，则Cl－在甲溶液中； 　　⑤由于乙溶液中已有3种阳离子，故应有一种阴离子，则在乙溶液中(Ag+只能与阴离子中的共存，可帮助判断)； 　　⑥从离子种类或电荷守恒角度判断，余下的K+应在甲溶液中．

提示：

解离子分组题首先要考虑离子共存问题，这是思维的出发点和分析问题的主要手段．我们解答时往往由于思维跳跃，考虑不全面，难以得到正确结果而觉得难度较大．如果充分利用题目中所给的信息片段，将有关信息联系起来，就能形成连续流畅的思维过程，从而最终得到正确的结果．采用分析与图示相结合的办法可以较好地解决这个问题．