题目内容
金星呈金黄色,是天空中最亮的星体,亮度抵得上15颗天狼星.中国古称“太白金星”,若处清晨称“启明星”,处黄昏则称“长庚星”.则图中出现“启明星”的是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
考点:地球的宇宙环境
专题:
分析:图中地球对着太阳的半球为白天,另一半球为黑夜,中间的晨昏线正好是昏线,接近晨线上空和昏线上空的分别是“启明星”和“长庚星”.
解答:
解:
A、太阳处于行星公转轨道内,且金星距太阳较地球近.图中地球对着太阳的半球为白天,另一半球为黑夜,中间的晨昏线正好是昏线,图中金星接近昏线上空,可以看到“长庚星”.故不符合题意;
B、太阳处于行星公转轨道内,且金星距太阳较地球近.图中地球对着太阳的半球为白天,另一半球为黑夜,中间的晨昏线正好是昏线,图中金星接近晨线上空,可以看到“启明星”.故正确;
C、金星轨道位于地球轨道的外侧,故不符合题意;
D、金星轨道位于地球轨道的外侧,故不符合题意.
故选:B.
A、太阳处于行星公转轨道内,且金星距太阳较地球近.图中地球对着太阳的半球为白天,另一半球为黑夜,中间的晨昏线正好是昏线,图中金星接近昏线上空,可以看到“长庚星”.故不符合题意;
B、太阳处于行星公转轨道内,且金星距太阳较地球近.图中地球对着太阳的半球为白天,另一半球为黑夜,中间的晨昏线正好是昏线,图中金星接近晨线上空,可以看到“启明星”.故正确;
C、金星轨道位于地球轨道的外侧,故不符合题意;
D、金星轨道位于地球轨道的外侧,故不符合题意.
故选:B.
点评:主要考查了金星和地球在公转轨道上的位置关系,要求学生熟练掌握晨昏线的判读方法,需区别记忆.
练习册系列答案
相关题目
| A、c、b、a、d |
| B、b、a、d、c |
| C、a、b、d、c |
| D、a、b、c、d |
下列事物可称为天体的是( )
| A、天上彩虹 |
| B、乌云和闪电 |
| C、北极星和牛郎星 |
| D、太阳系和银河系 |
读“风向示意图”,当风速稳定后,判断下列叙述中正确的是( )

| A、等压线数值①<②<③ |
| B、a是地转偏向力 |
| C、此风形成于南半球 |
| D、该风形成于高空 |
地壳的平均厚度为( )
| A、6千米 | B、17千米 |
| C、33千米 | D、60~70千米 |
有关岩石圈的叙述,正确的是( )
| A、岩石圈属于地壳的一部分,是由岩石构成的 |
| B、岩石圈的厚度是均一的 |
| C、岩石圈包括地壳和上地幔顶部(软流层以上) |
| D、岩石圈的上部是软流层 |
| A、沿110°E线自南向北递减 |
| B、在40°N附近与全球平均值相当 |
| C、甲乙两地差异大的主导因素是地形地势 |
| D、西南地区较同纬度全球平均值低的主要原因是白昼时间短 |
科学考察队去南极考察,请帮助选择适宜的时间( )
| A、12.1.2月 |
| B、3.4.5月 |
| C、6.7.8月 |
| D、9.10.11月 |