题目内容

15.传统书院是中国文化传承至今的一把钥匙.某校组织了“走进传统书院”的社会实践活动.
一组同学赴江西白鹿洞书院参观,沿途考察庐山地质地貌,调查鄱阳湖生态环境.下列图表是学生调查报告中的部分内容.据图文回答.

鄱阳湖流域环境资料
 鄱阳湖流域统计数据统计时间(年)
水域面积变化(常水位)5160-3500 (km21954-2011
累计围垦面积1467km21954-1958
滨湖水土流失面积35万公顷2010
湖床增高速度2.3mm/年1950-2010
水系内低于Ⅲ类水质河长比例变化0.2-13.3(%)1999-2007
注:Ⅲ类以下水质恶劣,不能作为饮用水源.
说出庐山的地质构造,并简述鄱阳湖流域环境问题的治理措施.

分析 以图文材料的形式,考查常规内容,要求考生熟练掌握教材内容,能灵活调动运用.

解答 解:首先说出庐山的地质构造,鄱阳湖流域环境问题的治理措施,可以从退耕还湖、恢复和保护植被、河湖疏浚清淤等方面回答.
故答案为:地垒.退耕还湖,恢复、保护植被,河湖疏浚清淤,治理水污染,加强全流域统一管理(健全法制,优化产业结构)

点评 考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力.

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