题目内容
10.旅游地理近年来每到暑假,我国东南沿海某省教师结伴千里迢迢去青海、甘肃进行为期十天的西北旅游.下图为旅游路线示意图.
试分析此旅游热兴起的条件并说出旅游过程中应注意的问题.
分析 该题目为材料题,此类题目注重综合考查考生的提取信息、分析信息、迁移转化、总结阐释的能力.
解答 解:该题考查旅游资源的评价,旅游资源开发评价包括:旅游资源质量(游览价值、集群状况、地域组合)、市场距离、交通位置的通达度,以及地区接待能力和环境承载量等五方面.西北地区旅游资源丰富、种类多,具有独特性和非凡性,地域组合好;东南沿海经济发达,收入水平高;暑假教师有宽裕的闲暇时间;西北地区重视旅游资源的开发,旅游接待能力提供.该地深居内陆,昼夜温差大,夜晚注意保暖;太阳辐射强,准备防晒用品;海拔高、空气稀薄,备好药品,防止高原反应;尊重少数民族生活习惯;地广人稀,防止迷路,带好通讯设备.
故答案为:兴起条件:西北地区旅游资源丰富、种类多,具有独特性和非凡性,地域组合好;东南沿海经济发达,收入水平高;暑假教师有宽裕的闲暇时间;西北地区重视旅游资源的开发,旅游接待能力提供.
注意问题:昼夜温差大,夜晚注意保暖;太阳辐射强,准备防晒用品;备好药品,防止高原反应;尊重少数民族生活习惯;地广人稀,防止迷路,带好通讯设备.
点评 以图文材料的形式,考查常规内容,要求考生熟练掌握教材内容,能灵活调动运用.
练习册系列答案
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20.有利于该地区可持续发展的措施是( )
A. | 缓坡退耕,发展大牧场放牧业 | B. | 修水平梯田,扩大水稻种植面积 | ||
C. | 因地制宜,开展多种经营 | D. | 全面封山育林,改善生态环境 |
15.传统书院是中国文化传承至今的一把钥匙.某校组织了“走进传统书院”的社会实践活动.
一组同学赴江西白鹿洞书院参观,沿途考察庐山地质地貌,调查鄱阳湖生态环境.下列图表是学生调查报告中的部分内容.据图文回答.
鄱阳湖流域环境资料
注:Ⅲ类以下水质恶劣,不能作为饮用水源.
说出庐山的地质构造,并简述鄱阳湖流域环境问题的治理措施.
一组同学赴江西白鹿洞书院参观,沿途考察庐山地质地貌,调查鄱阳湖生态环境.下列图表是学生调查报告中的部分内容.据图文回答.
鄱阳湖流域环境资料
鄱阳湖流域 | 统计数据 | 统计时间(年) |
水域面积变化(常水位) | 5160-3500 (km2) | 1954-2011 |
累计围垦面积 | 1467km2 | 1954-1958 |
滨湖水土流失面积 | 35万公顷 | 2010 |
湖床增高速度 | 2.3mm/年 | 1950-2010 |
水系内低于Ⅲ类水质河长比例变化 | 0.2-13.3(%) | 1999-2007 |
说出庐山的地质构造,并简述鄱阳湖流域环境问题的治理措施.
2.下列措施有利于京津冀协同发展的是( )
①北京为河北提供丰富的资源、先进的技术
②天津向北京转移高技术产业,向河北转移劳动密集型产业
③河北利用资源、劳动力优势,发展农副产品和资源型产业
④北京发展成高技术产业、文化产业为主的知识型区域.
①北京为河北提供丰富的资源、先进的技术
②天津向北京转移高技术产业,向河北转移劳动密集型产业
③河北利用资源、劳动力优势,发展农副产品和资源型产业
④北京发展成高技术产业、文化产业为主的知识型区域.
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
7.①地的洋流性质及其方向是( )
A. | 寒流 | B. | 暖流 | C. | 自南向北流 | D. | 自北向南流 |
8.图中四条曲线代表西部地带的是( )
A. | Ⅰ | B. | Ⅱ | C. | Ⅲ | D. | Ⅳ |