Question

读“风的形成示意图”，回答下列问题．
（1）该图表示

 

（近地面或高空）风向图，判断的依据是

 

．
（2）此风是在

 

半球，判断理由是

 

．
（3）图中的a表示

 

，b表示

 

，c表示

 

，d表示

 

．

Answer 1

考点：大气运动的原因和风的受力分析

专题：

分析：本题考查风的受力分析及风压关系，近地面风受三个力的作用：水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力，其中，水平气压梯度力始终垂直等压线且指向低压；地转偏向力始终与风向垂直；摩擦力与风向相反．风压关系：北（南）半球风向右（左）偏，与等压线斜交．

解答： 解：解答此题可按（3）（2）（1）的顺序进行分析，由易到难比较合理．具体如下：
（3）a箭头垂直等压线且指向低压，应该是水平气压梯度力；b箭头与等压线斜交且相对于水平气压梯度力右偏，应该是风向；c与风向（b箭头）垂直，应该是地转偏向力；d箭头与风向（b箭头）相反，应该是摩擦力．（2）因为风向（b箭头）相对于水平气压梯度力向右偏，所以是北半球的风．
（1）因为此风受三个力的作用，最终风向与等压线斜交，所以是近地面的风．
故答案为：
（1）近地面　风向与等压线斜交
（2）北　风向向右偏
（3）水平气压梯度力　风向　地转偏向力　摩擦力

点评：判读风向受力分析图是学生需要掌握的基本技能，而三个作用力的特点及风压关系是解读此图的关键．