题目内容
读某地大阳一天的视运动图，该地一年中最大的正午太阳高度为73.5°。读下图，回答下列问题。
【小题1】该地日出、日落的地方时分别是
| A．3:30 18:30 | B．4:30 19:30 |
| C．6:00 18:00 | D．6:30 18:30 |
| A．135°E，40°N | B．120°E，40°S |
| C．120°W，40°N | D．135°E，40°S |
【小题1】B
【小题2】D
解析试题分析：
【小题1】因该地北京时间3:30日出，18:30日落，所以昼长是15小时，而白昼的中间是当地12时，也就是北京时间11时，那么当地时间早于北京时间1小时，所以4:30日出，19:30日落，故选B。
【小题2】因当地地方时早于北京时间1小时，所以其经度位于东经120度的东侧15度，应为东经135度；又因此地正午太阳最大为73.5°，其位于正北方，所以此地位于南半球，太阳直射23.5°S，根据正午太阳高度=90°-纬度差（当地纬度与直射点的纬度差）的公式，经计算此地纬度应为40°S。故选D。
考点：地球运动的意义
下图为“我国西电东送基本格局示意图”。读图完成下列问题。
【小题1】图中以火电为主的是
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
| A．弥补东部地区电力消费的缺口 |
| B．加速新疆的经济开发 |
| C．减轻东部地区的大气污染 |
| D．促进沿线地区相关基础设施的建设 |
| A．限制生产规模以应对能源短缺 |
| B．加快东部沿海地区煤炭资源的勘探和开采 |
| C．大规模进口中东石油资源 |
| D．加强技术改造，提高能源利用效率 |
读我国东北地区春小麦播种期（图1）和成熟期（图2）分布图，回答各题。
【小题1】三江平原春小麦的生长期大约为
| A．90天 | B．115天 | C．130天 | D．140天 |
| A．东部山地降水多，播种期早 |
| B．西部高原日照丰富，成熟期早 |
| C．南部热量丰富，播种期和成熟期早 |
| D．中部平原土壤肥沃，播种期和成熟期早 |
在新疆罗布泊西北楼兰的一些干涸的湖底考察往往见到外观如同古城堡的砂岩地貌景观，俗称“魔鬼城”(如下图所示)。完成下列问题。
【小题1】图中“魔鬼城”景观，其岩石按成因属于
| A．岩浆岩 | B．变质岩 | C．沉积岩 | D．花岗岩 |
| A．风力沉积一风力侵蚀 | B．风力沉积一流水浸蚀 |
| C．流水沉积一流水侵蚀 | D．流水沉积一风力侵蚀 |
余姚某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答下列问题。
【小题1】遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时
| A．全球昼夜平分 | B．北半球为夏季 |
| C．太阳直射20°S | D．南极圈及其以南地区极昼 |
①安装高度不变，加长遮阳板 ②安装高度不变，缩短遮阳板
③遮阳板长度不变，降低安装高度 ④遮阳板长度不变，升高安装高度
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
读世界某区域图，回答下列问题。
【小题1】图中岛屿最长河流的流向为
| A．自东南流向西北 | B．自西南流向东北 |
| C．自西北流向东南 | D．自东北流向西南再转向东南 |
| A．沿海，气温不高，蒸发较弱 |
| B．地下多冻土，地表水不易下渗 |
| C．河流容易产生凌汛，水经常溢出河道 |
| D．地势地平，排水不畅 |
| A．4—9月，地处东南风的迎风坡，多地形雨 |
| B．10月—来年3月，地处赤道无风带，无法形成有效降水 |
| C．4—9月，受赤道低气压带控制，多对流雨 |
| D．10月—来年3月，受东北信风控制，降水稀少 |
读世界某区域图，回答下列问题
【小题1】四条河流中，流量最稳定的是
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
| A．自然增长率高 | B．该地区环境好，吸引老年人口 |
| C．文化教育水平高，吸引国外人口 | D．靠近邻国，贸易人口增加较多 |
| A．以传统农业为主体的阶段 | B．工业化阶段 |
| C．高效益的综合发展阶段 | D．资本主义阶段 |
下列地理事物中，主要由风化作用形成的是 ( )
| A．植物根系撑大的岩石裂隙 | B．暴雨形成的冲沟 |
| C．干旱区的风蚀城堡 | D．河流落差形成的瀑布 |
下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。读图完成下列各题。
【小题1】图中信息反映出
| A．1982-2009年人口出生率呈上升趋势 |
| B．1982年的人口平均年龄比2009年的高 |
| C．1982年的40岁及以上人口比重比2009年的低 |
| D．1982年的20—24岁年龄组人口数量比2009年的多 |
| A．显示男女性别比例失调 | B．意味着社会已经步入老龄化 |
| C．表明25—29岁劳动力资源数量下降 | D．已经影响劳动人口的职业构成 |