题目内容

下图为天体系统的不同级别划分示意图。读图回答下列问题：（12分）

（1）A表示             ，B              ，C              ，D            。
（2）仙女座星系的级别与        图所示天体系统相同。
（3）流星体所属的天体系统是        图。
（1）总星系 银河系 太阳系 地月系   （2）B   （3）C
略
练习册系列答案
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地球是我们的家园，月球围绕地球绕转，我们的地球在离太阳很近的第三条轨道上运行，它处在一个得天独厚的位置上。根据文字回答1—2小题。
小题1:文字中讲到的天体系统层次共有    (    )
A．一个B．两个C．三个D．四个
小题2:文字中讲到的天体系统层次中最低一级的天体系统的中心天体是（　 ）
A．太阳B．地球C．月球D．恒星
读 “地球在太阳系中的位置”图，回答下列问题：（5分）

（1）、图中字母表示地球的是         ；与其相邻的两颗行星，按距离太阳由近及远的顺序排列依次是       、        （填写行星的名称），它们都属于         行星。
（2）、图中字母表示的行星中，质量和体积最大的是        (填字母)。
2008年12月1日，西方神话中主管爱情和美丽的“维纳斯女神”与“行星之王”如约相聚，在浩瀚的夜空与月亮构成了一张美丽的笑脸。“维纳斯女神”与“行星之王”分别是指   （   ）
A．水星和金星B．金星和木星
C．木星和天王星D．天王星和海王星
下面左图为“嫦娥一号”卫星从月球上传回的首幅月球极区图像，右图为局部放大图，由装在卫星上的立体相机拍摄而成。读图，完成第下列各题：

小题1:假设月球上的经纬网类同于地球上的经纬网，则下列四图中的阴影最能准确表示左图图像位置的是                                                （   ）

小题2:月面图象显示有许多大大小小的月坑，其成因可能是      （  ）
A．天体撞击B．风力侵蚀C．冰川侵蚀D．火山喷发
小题3:“嫦娥一号”成为环月球卫星后，在离月球表面200千米高度的极地轨道绕月球飞行(注:极地轨道是指轨道经过月球极地的上空)，开展拍摄三维影像等工作。“嫦娥一号”选择极地轨道绕月球飞行的目的是                          （  ）
A．可最大限度地利用自然光B．有利于对月球全表面的拍摄和探测
C．有利于向地球传回探月信息D．有利于卫星绕月运行轨道的稳定
现在的天文观测和试验，越来越支持这样一个观点：宇宙间的天体，只要条件合适，就可能产生原始生命，并逐渐进化为高等生物。假如你承担了寻找外星人的任务，你将如何在茫茫的宇宙中确定寻找外星人的方向？
读“太阳系模式图”，回答下列问题。

（1）图中字母表示地球的是________（填字母），与地球距离最近一颗恒星是________（填名称）。
（2）地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着________和________（填名称）
（3）2008年6月20日，国际天文联合会宣布，将中山大学学生“苏梅克近地天体奖”获得者叶泉志发现的161715号小行星命名为“汶川星”。以此悼念在汶川大地震中的罹难者。“汶川星”在图中________星和________星（填名称）轨道之间。
（4）试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系，将对应的关系填写在括号内。
①地球磁场………………（   ）    A 地球表层存在大气层
②地球的质量和体积……（   ）    B削弱宇宙射线对生命的伤害
③地球与太阳的距离……（   ）    C 水经常能处于液体状态
有关天体的正确叙述是
A．天体是宇宙一切生命物质的总称
B．宇宙中最基本的天体是恒星星云
C．人造卫星、飞机都属于人造天体
D．星际物质不能称之为天体
图1为天体系统层次示意图，图中O为地球所在的天体系统，P为某一天体。读图完成1～3题。

小题1:若R＝38.4×104km，则          （     ）
A．P为月球，O为太阳系
B．P为月球，O为地球
C．该天体系统由恒星、行星和卫星组成
D．该天体系统属于河外星系
小题2:若O为太阳，且R＝15×108km，则（  　）
A．该天体系统为太阳系，P为冥王星
B．该天体系统为太阳系，P为地球
C．该天体系统是银河系，O为银河系中心
D．该天体系统是总星系，O为总星系中心
小题3:下列说法正确的是              （     ）
A．若O为银河系中心，P为太阳，则R＝10万光年
B．若该天体系统为总星系；P为目前已知的最远天体，则R＝200亿光年
C．该图表明地球是宇宙的中心
D．该图表明总星系就是宇宙

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