题目内容
【题目】阅读材料，回答问题。
热力环流是大气运动最简单的形式，其形成原理是掌握其他大气运动的基础，某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成，进行了下面的实验。请结合实验报告，完成后面的思考题。
实验报告
实验用材：一小堆纸、火柴、铁板
实验步骤：
(1)在室外安全、无风的地方，放置一块铁板，再在铁板上放置一小堆纸，并用火柴点燃。
(2)注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。实验现象：纸片和灰烬从火堆上升，在空中流向四周，再从四周下沉，然后又进入火堆。
实验结论：通过本实验，可以证明由于地面的冷热不均形成了空气的环流运动，即热力环流。
（1）在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。
由此总结出的热力环流形成过程是：热量差异→____________________→同一水平面上的____________________→大气水平运动→热力环流。
（2）若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面，则用实线表示出纸屑点燃后的变化。
由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是：低压处等压面________弯曲，高压处等压面________弯曲。
（3）在我们的生活中，有许多现象都利用了热力环流原理，请说出一个生活实例。
________________________________________________________________________。
【答案】（1）如图 大气上升或下降 气压差异
（2）画图如下所示 向下 向上
（3）房间内的暖气装在下部，空调冷风口装在上部。
【解析】
热力环流的基本原理“热空气上升，冷空气下沉”，从而完成环流；根据热力环流判断近地面和高空的气压差异，画出等压线的变化。
（1）依据热力环流的基本原理可知其基本过程为：地面的冷热不均引起空气的垂直运动，空气的垂直运动导致同一水平面上的气压差异，同一水平面上的气压差异导致空气的水平运动，完成热力环流。（2）火焰处，空气上升，故近地面形成低压，高空形成高压；两侧则空气下沉，近地面形成高压，高空形成低压；而等压面弯曲的基本规律：高压处等压面向上凸；低压处等压面向下凹。（3）孔明灯、热气球利用了热力环流原理加热；暖气片、电热油汀利用了热力环流原理升高房间温度。
