Question

浙江省某中学的一地质科考小组在某地（大约在25°N，110°E）进行科学考察，下图为该科考小组同学绘制的地貌素描图。据此回答下列各题。

【小题1】该考察小组的考察地大致位置在

A．滇

B．闽

C．桂

D．琼

【小题2】关于C处和D处地貌的形成原因，下列说法较为科学的是

A．C处—风力侵蚀作用 D处—风力沉积作用

B．C处—流水侵蚀作用 D处—流水沉积作用

C．C处—流水沉积作用 D处—流水侵蚀作用

D．C处—风力沉积作用 D处—风力侵蚀作用

【小题3】在PQ这条考察线路上，这名同学发现了一些有趣的现象：两侧的三角形陡崖一字排开；A₁与A₂、B₁与B₂山脉并不相连，但岩石类型和组合形态相同；多条河流不约而同地拐了个弯。对此，合理的解释是
①PQ线两侧的地层形成在同一地质时代  ②PQ线两侧的地层发生水平错位 
③PQ线的地质构造是向斜谷地          ④PQ线的地质构造是断层

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

Answer 1

【小题1】C
【小题2】B
【小题3】C

解析试题分析：
【小题1】根据材料中的经纬度可以选出C项。
【小题2】从图中来看，C处位于两座山岭之间的谷地，为河流侵蚀而成；D处位于图中河流的下游，地势平坦，为流水沉积而成。
【小题3】根据“两侧的三角形陡崖一字排开，A₁与A₂、B₁与B₂山脉并不相连，但岩石类型和组合形态相同；多条河流不约而同地拐了个弯”等信息，说明该处发生了断层。
考点：该题考查地质构造。