题目内容
阅读材料,完成下列各题。
材料:中国政府和学术界在“数字地球”的基础上提出“数字中国”的构想。构想中的“数字中国”将建立一个统一完整的国家公用信息网。以农业为例,它在农业信息遥感、太空农业等方面有着广阔的研究前景。一些国家利用资源卫星进行农业资源调查、作物长势和产量监测等。
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(1)读冬小麦各生长阶段的波谱特性示意图,根据该图说明“数字地球”应用于农业估测小麦产量的原理。
(2)根据材料推断,“数字地球”相关技术在“我国农业可持续发展”方面还可做哪些工作?(举两例)
(3)除农业外,“数字地球”提供了一个庞大的实验室,使科学家在全球问题研究中大显身手。哪些领域可以利用“数字地球”的相关技术?(不少于四点)
练习册系列答案
相关题目
阅读材料,完成下列各题。
材料一:世界某区域图。
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材料二:丹麦能源领域相关数据统计。
1980年 | 1990年 | 2005年 | ||
消费构成 | 石油(PJ) | 546 | 355 | 350 |
煤炭(PJ) | 241 | 328 | 165 | |
天然气(PJ) | 0 | 82 | 192 | |
可再生能源(PJ) | 24 | 50 | 130 | |
能源自给率(%) | 5 | 52 | 156 | |
CO2排放(万吨) | 5 310 | 5 270 | 4 940 | |
材料三:丹麦GDP增长与能耗比较。
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(1)依据材料一,描述丹麦的地理位置。
(2)分析丹麦可再生能源类型(至少两种)。
(3)丹麦是全球将能源问题解决得最好的国家之一,已走上一条能源可持续发展之路。结合材料二、材料三说明对我国能源可持续发展的启示。