题目内容
将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。

1.该实验能够演示的地理现象是
- A.四季的更替
- B.水平运动物体偏向
- C.昼夜的更替
- D.正午太阳高度的变化
2.图示季节内,P地
- A.盛行东北信风
- B.正午太阳高度达全年最大值
- C.正午太阳高度逐渐增大
- D.此日过后黑夜逐日变短
1. C
2. B
1.本题考查地球运动产生的地理现象。地球自转产生了昼夜更替,地方时差,以及地转偏向力;地球公转运动产生正午太阳高度的变化,昼夜长短的变化,四季的更替,五带的形成。拨动地球仪模拟地球运动可以演示昼夜的更替现象。所以本题选择C选项。
2.图示季节北极圈及其以北地区出现极夜现象,为北半球的冬至日。P地位于南半球的中纬度地带,正午太阳高度达一年中的最大值;此日过后太阳高度逐渐减小,黑夜时间逐渐增长。所以本题选择B选项。
2. B
1.本题考查地球运动产生的地理现象。地球自转产生了昼夜更替,地方时差,以及地转偏向力;地球公转运动产生正午太阳高度的变化,昼夜长短的变化,四季的更替,五带的形成。拨动地球仪模拟地球运动可以演示昼夜的更替现象。所以本题选择C选项。
2.图示季节北极圈及其以北地区出现极夜现象,为北半球的冬至日。P地位于南半球的中纬度地带,正午太阳高度达一年中的最大值;此日过后太阳高度逐渐减小,黑夜时间逐渐增长。所以本题选择B选项。
练习册系列答案
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将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读图回答小题。![]()
【小题1】该实验最能够演示的地理现象是
| A.昼夜的更替 |
| B.四季的更替 |
| C.运动物体偏向 |
| D.地方时差异 |
| A.盛行东北信风 |
| B.正午太阳高度达全年最大值 |
| C.当地时间6时日出 |
| D.此日过后白昼逐日变长 |
将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读图回答问题。![]()
【小题1】该实验能够演示的地理现象是
①昼夜的更替②四季的更替③运动物体偏向④地方时差异
| A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
| A.北京时间8时左右日出 |
| B.当地地方时间18时日落 |
| C.日出时,太阳位于东南方向 |
| D.出现日食景观 |
将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读图回答问题。![]()
【小题1】该实验能够演示的地理现象是
①昼夜的更替②四季的更替③运动物体偏向④地方时差异
| A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
| A.位于晨线上 | B.位于昏线上 |
| C.当地时间6时日出 | D.当地时间8时日出 |

