题目内容

6．
Dear Kim，
Do you like English？Do you want to make friends？Come to my school next week．We have an English Day on November 25th．You can learn a lot here!
Grace
Dear Alice，
I know you like to read books．Come to my school next week．We have a book sale in the school library．It is from March 4th to March 7th．Meet you there!
Sam
Dear Brian，
Do you want to have an exciting weekend？Come to my school this week．We have some ball games---basketball，soccer and ping-pong．The basketball game is on Saturday，and the soccer and ping-pong games are on Sunday．
Lisa
51．When is English Day in Grace's school？C
A．On November 15th．
B．On December 15th．
C．On November 25th．
D．On December 25th．
52．What activity does Sam have next week in his school？A
A．A book sale．
B．A basketball game．
C．An English Day．
D．A soccer game．
53．How long does the activity in Sam's school last？B
A．For three days．
B．For four days．
C．For five days．
D．For six days．
54．How many ball games does Lisa's school have this weekend？C
A．One．
B．Two．
C．Three．
D．Four．
55．Which of the following is NOT true？D
A．The book sale is in the school library．
B．Alice likes to read books．
C．The ping-pong and the soccer games are on the same day．
D．The basketball game in Lisa's school is on Sunday．

分析 这是几封短信，邀请自己的朋友来学校参加一些活动．

解答 51．C 细节理解题．根据第一栏的We have an English Day on November 25th．可知英语日是在11月25日．故选C．
52．A 细节理解题．根据第二栏的We have a book sale in the school library可知萨姆的学校下周有一个图书特卖会．故选A．
53．B 细节理解题．根据第二栏的It is from March 4th to March 7th．可知萨姆的学校的特卖会持续4天．故选B．
54．C 细节理解题．根据第三栏的We have some ball games---basketball，soccer and ping-pong可知丽萨的学校有三场球赛，故选C．
55．D细节理解题．根据第三栏的The basketball game is on Saturday可知篮球赛在周六，不是周日．故选D．

点评 做题时要在理解好文意的基础上，与题目有机的结合，从文章中找到相关细节性的句子与选项细细比对，进行选择或推理判断，选出符合文章内容的正确选项．做题注意灵活，有时可采用排除法或直选法确定出最终答案．

练习册系列答案
相关题目
16．-Is Sun Cinema as ________ as Huxia Cinema？
-No．Huxia Cinema has _________ seats than Sun Cinema．（　　）
A．comfortable； comfortable
B．comfortable； more comfortable
C．more comfortable； comfortable
D．more comfortable； more comfortable
17．How do you message your friends，by writing or typing？And how do you take notes in class，with a pen or on a keyboard？We all know that typing is fast and writing is slow．We type to  save time．And in the classroom，we can write more notes on a computer or laptop．But the slow process of writing is actually good to help us learn，according to a new study．
Two psychologists（心理学家） of two world-famous universities found out that laptops are terrible for taking notes in class．
So what was their main discovery？It turns out that handwriting is better because it slows the learner down．By slowing down the process of taking notes，learning becomes faster．
It works like this：in the classroom，a typist is able to write down almost every word that the teacher said．But this process doesn't need any critical thinking（批判思考能力）．
If you are taking notes by hand，you won't be able to write down every word the speaker says．You must think of summaries and ask questions about what you don't understand．At this time，you are sending a signal to your brain that it is worth（值得） remembering．
Many scientists have found that handwriting is good for the brain areas connected with memory formation（形成）．That may explain why some kids come up with more ideas when they are writing compared to typing．
Do you agree with the new research？If so，will it change the way you studying in the future？

50．What does the new study find out？C
A．It's better to message a friend by typing．
B．Taking notes on a keyboard saves time．
C．Writing notes can help students learn better．
D．Laptop are no better than computer．
51．While students are writing on the computerC．
A．they can't write down every word．
B．They can understand what they have put down．
C．They can't do any critical thinking．
D．They have more time to think and summarize．
52．Some kids often have more ideas when writing becauseB
A．their brains are different from those who type．
B．Writing helps them remember things quickly．
C．They like asking question more than others．
D．They are usually smarter than others．
14．These are myphotos（photo）．
1．Most English people have three names：a first name，a middle name and a family name．Their family names come last．For example，my full name is Jim Allan Green．Green is my family name．My parents give me both of my other names．
People don't use their middle name very much．So"John Henry Brown"is usually called （称作）"John Brown"．People never use Mr，Mrs or Miss before （在…之前） their first names．So，you can say John Brown； but you should never say Mr John．They use Mr，Mrs or Miss with the family name but never with the first name．
Sometimes people ask me about my name．"Why do your parents call you Jim？Why do they choose （选择） that name for you？"The answer is：They don't call me Jim．They call me James．James is the name of my grandfather．In England，people usually call me Jim for short．That's because it is shorter （更短） and easier than James．

56．Most English people haveC names．
A．one     
B．two    
C．three    
D．four
57．D is Jim's family name．
A．Jim 
B．James 
C．Allan 
D．Green
58．English people use Mr，Mrs or Miss withA．
A．the family name    
B．the first name
C．the middle name   
D．the first name and the middle name
59．The teacher's name is Jenny Joan Smith．Her students call herD．
A．Ms Jenny    
B．Ms Joan   
C．Ms Jenny Joan     
D．Ms Smith
60．People usually call the writer Jim instead of （代替） James becauseC．
A．it's the name of his grandfather
B．it's the name that his parents choose for him
C．it's shorter and easier for people to call him
D．it's more difficult （更难） to write than James．
11．Middle school can be a difficult time．Some students may have to deal with exam stress，while others may find it difficult to get along well with others．However，many students in Ipswich Middle School in Massachusetts had a wonderful day because of some notes on their lockers（储物柜）．
On March 6，149students in Grade 8walked into school in the morning just like any other day．Then everyone was surprised to find a handwritten note，reading"You are beautiful"，on each of their lockers．All the eighth graders felt excited and"were like little kids at Christmas"according to their teachers．One student named Charlize Vermaak said he just couldn't stop smiling after reading the kind-hearted note．Some of the students even moved the notes on to lockers of other students who needed support and kindness very much．
Most of the students and teachers didn't know who did the sweet thing．A teacher named Christina Ciarametaro said the note writer asked for her permission before taking actions．According to Ms．Ciarametaro，the person spent more than one hour and a half writing the notes by hand before posting them around the school．School headmaster，Dave Fabrizio，believed the name of the note writer was not important．
"If each child looks at it in a different way and says‘Somebody cares about me'or‘I'm going to have a better day because of it'，the message will be all you need，"said Mr．Fabrizio．

64．Why was the morning on March 6special for students in Grade 8in Ipswich Middle School？A
A．Because they found handwritten notes saying"You're beautiful"on each of their lockers．
B．Because they found something special in their lockers．
C．Because there were some beautiful flowers on each of their lockers．
D．Because they passed an important exam on that day．
65．Which of the following statements is TRUE according to the passage？C
A．The headmaster asked the students not to put the notes on the lockers again．
B．The headmaster wanted to find out the name of the note writer．
C．The headmaster liked the idea of the notes．
D．The headmaster put this kind of message on the teachers'desks．
66．What does the underlined word"it"refer to？A
A．The kind-hearted note．
B．The wonderful day．
C．The difficult time．
D．The important thing．
67．Who put the handwritten notes on students'lockers？D
A．Mr．Fabrizio．
B．Ms．Ciarametaro．
C．Charlize Vermaak
D．We don't know．
18．We have a new English teacher this year．He is an American．His name is Mark Miller．His birthday is September 10th．It's Teachers'Day in China that day．We all think it's interesting．
Mr．Miller is fun，and his class is always very interesting．We all like to listen to him．After class，he often learns to speak Chinese．He says，"I am your teacher in English class，but after class you are my Chinese teachers．"So he can speak a little Chinese now．
Mr．Miller likes playing sports．He can play basketball and football．The boys in our class often play football with him after school．Everyone in our class likes him．
41．September 10th isD．
A．Teachers'Day   
B．Mr．Miller's birthday    
C．a busy day     
D．A and B
42．Who often plays football after school？D
A．The boys and the girls．
B．The Chinese teacher and the boys．
C．The girls and the English teacher．
D．Mr．Miller and the boys．
15．New Technology Revolutionizes（变革） LearningMore and more people believe that technologies are great for learning．Today，such teaching tools as iPads are used in a lot of courses，including language，history and science．
Many teachers are supporters of using iPads in language learning．They say that students now have much more time for discussion in the classroom．Instead of spending valuable class time listening to texts or watching teaching videos，students can do this on their own and come to class prepared for discussion．
The teachers also say that iPads allow students to learn at their own pace． Some students might listen to a dialogue only once and understand it，so they can save time for doing other things．Other students，however，might need to listen to the same dialogue again and again to understand it．Using iPads is especially helpful to students who are learning a language at different paces．
The students who are using the new tool in some courses are also happy．They believe that using iPads is a more enjoyable way to learn （such as listening to stories and watching movies）．The class has become much more interesting and creative．
There are other advantages for students．By using iPads，they can pay more attention to the material and learn more．Teaching notes are stored in their iPads and are easy to find．Some students spend more time studying now．"I can listen to my language material or watch teaching videos on the bus，instead of having to wait until I get home，"a student explained．
Many adults complain that technologies such as iPads are doing harm to students．They worry that students might use iPads to download teaching notes and use them to cheat during exams．Some believe that iPads may separate students from each other．If a student spends more time watching videos on an iPad，he will have fewer opportunities to have face-to-face communication with others．
However，technologies are already a part of most students'day-to-day lives．As for cheating，teachers can ask students to hand in their iPads when they take exams．Education needs to make changes with the times as technology is playing an important part．We should look forward to a wonderful future when iPads and other technologies can add a lot to the classroom．
42．What does the expression"at their own pace"in Paragraph 3probably mean？A
A．According to their own timetable．
B．Without their teachers'help．
C．Because of their wonderful goals．
D．Against their parents'hope．
43．From the passage we can learn thatB．
A．students with iPads have less discussion in class
B．students get more fun from learning with iPads
C．iPads help students save time waiting for buses
D．iPads prevent students from cheating in exams
44．The writer probably agrees thatC．
A．teachers can take control of students'learning
B．exam results depend a lot on now technology
C．technology in education has a bright future
D．note-taking is as helpful as video-watching
45．Where does the passage possibly come from？C
A．A shopping advertisement 
B．A science fiction 
C．An education magazine 
D．A textbook．
20．Does your sister enjoydancing （dance） in her free time．

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