题目内容
【题目】 书面表达。（16分）
拿大中学生Peter在你校学习期满，回国后写一一封感谢信，同时指出了同学们的一些不良行为。假如你是学生会主席李华，请根据要点提示给Peter回一封电子邮件。
要点提示：
1. 表示感谢；
2. 表达意愿（告别高声喧哗、乱丢乱扔等不良行为）；
3. ……
要求：
1. 80词左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Dear Peter,
I’m glad to receive your email.
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Best wishes!
Yours
Li Hua
【答案】
Dear Peter,
I’m glad to receive your email. Thank you for telling us so much. I’m very sorry for what we have done.
As a student, we should learn to have good habits. First, we will keep quiet in public. Also, we will no longer throw things here and there. What’s more, we won’t write or draw on the desks and other places, and we will be more polite to others.
I’d like to invite you to visit our school again. I’m sure you will see a clearer school.
Best wishes.
Yours,
Li Hua
【解析】
试题分析：考查提纲类作文，要求我们以学生会主席李华的身份给Peter写一封信，信中的主要内容包括对Peter提出的自己学校里存在的一些不良行为表示感谢，并表示决心改正这些不好的行为习惯。我们需要正确的英语将这些内容表达出来，动笔前，我们需要仔细分析需要表达的内容要点，不能遗漏要点，更不能跑题偏题。写作时注意运用正确时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。特别注意在选择句式时要赋予变化。
写作亮点：这篇短文中作者根据题目的要求给Peter写了回信，对Peter指出学校存在一些不良行为表示感谢，并下决心改正学生们的这些行为。短文内容完整，句意连贯。范文中使用了一些短语，如Thank you for, 因为某事而感谢某人；be sorry for因为…感到抱歉； learn to do sth., 学会做某事；keep quiet,保持安静； no longer, 不再；here and there, 到处；What’s more, 而且；be polite to others, 对某人有礼貌；invite sb. to do sth.,邀请某人去做某事等。这些短语的使用增强了文章表现力，使文意更连贯。
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