本单元以“家务琐事与许可”为话题,围绕这一话 题,学习掌握情态动词could表示委婉地要求以及请 求许可的用法。以谈论家务以及对家务喜欢与不喜 欢的原因和理由为话题的作文或请求他人帮忙的电 子邮件之类的书面表达是单元测试或中考所常考 查的。

    有人认为孩子应该把所有的时间都放在学习上, 做家务是父母的事,孩子不需要做。也有人认为孩子应 该帮父母做些家务,这样可以培养他们自立,使他们学 会更好地照顾自己。请你写一篇短文谈谈你的看法。 词数:60〜80.

要求:

1. 人称:主要用第一、二人称。

2. 时态:一般现在时。

3. 结构提纲:

(1) 引人话题:开门见山,点明主题。

(2) 谈论观点:论述(不) 应该做家务的理由。

(3) 升华主题:重申观点或发出倡议。

4. 语句储备:

(1) It's+adj.+ for/of+sb.to do sth.

(2) 1 think that ...

(3) The+比较级…,the十比较级…

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

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