题目内容
学校的“English Center”是同学们练习英语的场所。这里的“Teenager Hotline”每天都能收到不少同学的咨询电话。作为热线的一名志愿者，请你根据当时的记录，首先描述其中两位同学遇到的问题，然后给一位同学提出具体建议并说明原因。（词数100左右）?Student:Mary?
Problem:There are so many rules in my family.For example,I have to do chores ?after school.?
Student:Lucy?
Problem: Pet dogs in my neighborhood make the ground dirty.?
Student:Tom?
Problem:My parents want me to be a lawyer.But I want to be a pop singer.?
Student: Mike,the captain of the school soccer team in Junior 3.?
Problem:I can't decide to play or not to play on the team.
We've got many calls from teenagers.They have met different problems.
上星期，你们班级就学生的作业量问题召开家长会进行了讨论。以下是你班家长的观点。请你根据下面表格的提示，用英语给你们学校的English Newsletter作一简要介绍并表明你自己的观点。
| Most parents | A few parents |
| 1. 复习所学内容 | 1. 休息不好 |
| 2. 阻止学生玩电脑游戏 | 2. 不能做学生喜欢的事 |
| 3. …… | 3. …… |
| 你的观点：…… | |
2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；
4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
Last week our class had a parents' meeting.
书面表达
学校的English Newsletter 正以The Best Driver-为题举行征文活动，请根据下列表格中提示的内容，用英语写一篇征文。
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中国最美司机—吴斌 |
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性别：男 年龄：48 籍贯： 浙江中国 职业：驾驶员 |
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个人品质 |
友好；乐于助人 |
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兴趣爱好 |
看书，打篮球 |
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事迹 |
1.2012年5月29日中午，吴斌开着大巴从无锡开往杭州。 2.突然，一块金属（metal）飞来、击碎大巴车的玻璃，严重受伤的他立即停好车，开门，救出了车上20多名乘客（passengers）的性命。 3.很不幸，次日早晨，吴斌在医院去世。 |
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个人感想 |
------（不得少于两点） |
要求：1要点完整,表达清楚,语句通顺,意思连贯;
2.不必逐句翻译,可适当发挥,但不可出现真实姓名、班级等;
3.词数: 100个字左右。（开头和结尾已经给出，不计入总次数）
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上星期，你们班级就学生的作业量问题召开家长会进行了讨论。以下是你班家长的观点。请你根据下面表格的提示，用英语给你们学校的English Newsletter作一简要介绍并表明你自己的观点。
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Most parents |
A few parents |
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1. 复习所学内容 |
1. 休息不好 |
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2. 阻止学生玩电脑游戏 |
2. 不能做学生喜欢的事 |
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3. …… |
3. …… |
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你的观点：…… |
要 求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；
4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
Last week our class had a parents' meeting.
学校的“English Center”是同学们练习英语的场所。这里的“Teenager Hotline”每天都能收到不少同学的咨询电话。请你根据当时热线咨询员Mary对Lucy同学所咨询问题的电话记录和对她提出的建议进行整理，以“Make home a happier place to be”为题写一篇英语小短文向《TIMES》“作品秀”栏目投稿。（字数100左右）
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Problem |
Advice |
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I can’t get on well with my parents. When I want to dress in a modern way, they don't like me wearing a mini-skirt. When I am making phone calls to friends, they ask if I’m speaking to a boy or a girl. Could you tell me what I shall do? |
j Talk to them about your school life and your plans for the future. k Tell them your needs and find out what their needs are. l Do some housework you can. They will feel that you are no longer a small child. |
