题目内容
–Do you mind if I borrow your dictionary?
--______________. I’m using it now.
A. You’d better not B. No, you can
C. No, help yourself D. Yes, you may.
A
【解析】
试题分析:句意:–你介意我借你的字典吗?—你最好不要。我现在正在用。You’d better not你最好不要;No, you can不符合英语表达习惯;No, help yourself不符合英语表达习惯;Yes, you may.是的,你可以。根据语境可知该选A。
考点:考查交际用语。
考点分析: 考点1:情景交际 【题型特点】 情景交际是根据对话一问一答的形式,通过提供一定的语境,将语言放在实际情景中去考查的试题。其主题侧重打电话、购物、看病、约会、问路等,辅以考查问候、介绍、告别、感谢、祝愿、请求、允许等日常交际用语的运用和掌握情况。近几年,中考情景交际的常考题型有选择题和填空题。【解题思路】
1. 通览对话,领会大意。解题时应先跳过空格通览对话,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。掌握对话者的身份、意图、态度,弄清句与句之间的逻辑关系。
2. 抓关键词,试填选项。根据语篇衔接,发现各句的语意联系,进一步了解双方的观点和态度,然后浏览选项或者空白处,初步确定答案。 3. 细读选项,选择答案。在把握话题和语境的基础上,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话的有关情景内容,选择正确的答案。
4. 通读对话,验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅要在语义上符合语境,而且要符合逻辑、语法和习惯表达。
【特别提示】先易后难,排除干扰。试题一般有难有易。解题时可以先填自己有把握的选项,随着空白处的减少,对话内容也更明朗,再通过深入的分析和对比,解决较难的空白处。
试题属性
- 题型:
- 难度:
- 考核:
- 年级:
写作 (满分15分)
2014年12月31日晚23时35分,上海外滩陈毅广场发生拥挤踩踏事故。这次事故致36人死亡,49人受伤,伤者多数是学生。为了进一步增强中学生的安全意识,提高自我保护能力,学校将开展以“安全”为主题的英语演讲比赛。请你根据以下要点提示和要求写一篇演讲稿。
慎重交友 | make friends, be careful, especially online… |
遇险报警 | be in danger, keep calm, call the police for help… |
安全饮食 | buy and eat food carefully, read instructions and dates, go bad… |
遵守交通规则 | obey the traffic rules, keep to the right in the street… |
… |
要求:1. 内容必须包括所给的全部要点,可适当发挥。
2. 表达清楚,语句通顺,意思连贯,书写规范。
3. 词数80左右。文章开头结尾已给出,不计入总词数。
How to Keep Safe
As teenagers, we should always keep safety in mind. But how can we keep safe? Here are some of my suggestions.
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In a word, safety must come first!