题目内容

1．I have a love-hate feeling with 8 o'clock classes．I like to get started that early，but most students don't．They usually came in late and looked sleepy at that hour．
One day I was really angry at it．I was excited about the history lesson，but no one else seemed to be．I wrote things on the blackboard．I moved around the room．I told stories．I tried humor．It was useless．Their looks didn't seem to change．I was frustrated（挫败）．I forgot to keep time．I was going to talk more when I looked down at my watch．It was already two minutes past the end of class．So I just ended suddenly and soon the students began to pick up their book bags and rushed out the door on their way to another class．
While I was watching them leaving，I put away my own books，notes and papers．I took them up and stepped out into the hall．I was tired and a bit sad．I had put everything I knew into that class and it had not seemed to work．Then，as I started across the hall to my office，a student came out the back door of the classroom and caught up with me．
Randy sat at the back of the classroom．I thought he wanted to ask why I didn't correct their exam papers or maybe he wanted to ask for leave or…It was none of that．With his eyes sparkling （闪烁），Randy said，"Mr Green，this is the first time I've not wanted a college class to end．"
The tiredness disappeared．I had done better than I thought．I don't know if Randy will ever understand how much he did for me that day．

61．Do most students want to get started early？No，they don't
62．What did the writer do to make his class more interesting？Hewrotethingsontheblackboard．Hemovedaroundtheroom．Hetoldstories．Hetriedhumor
63．Why did the writer stop the class suddenly？Class was over
64．What did the writer feel after the class？Hewastiredandabitsad
65．What did Randy's words mean to the writer？She liked what the author did．

分析 文章大意：作者的课上大部分学生不感兴趣，有一节课想做些改变，仍然大部分都不喜欢，但有一名学生除外．

解答 61题答案：No，they don't考查细节理解题，根据文中的第一段I like to get started that early，but most students don't我想开始的早，但大多数学生不喜欢可知是否定的答案，故答案是No，they don't．
62题答案：He wrote things on the blackboard．He moved around the room．He told stories．He tried humor考查细节理解题，根据文中的第二段I wrote things on the blackboard．I moved around the room．I told stories．I tried humor．可知我在黑板上写下一些东西．我在教室里四下走动．我讲故事，我试图幽默起来，故答案是He wrote things on the blackboard．He moved around the room．He told stories．He tried humor．
63题答案：Class was over考查细节理解题，根据文中第二段的It was already two minutes past the end of class可知课堂结束已经两分钟了，故答案是Class was over．
64题答案：He was tired and a bit sad考查细节理解题，根据文中的第二段I was tired and a bit sad可知我累了，还有些难过，故答案是He was tired and a bit sad．
65题答案：She liked what the author did．考查细节理解题，根据文中的第四段this is the first time I've not wanted a college class to end这是我第一次不想下课可知喜欢作者做的一切，故答案是She liked what the author did．

点评 本文是一篇教育文化类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对 性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案．

练习册系列答案
相关题目
12．One morning during my second month of art school，our teacher gave us an unprepared test．I was always a hardworking student and I did well in all my subjects．So it seemed a piece of cake to me．I had finished the questions successfully and easily，until I read the last one："What is the first name of the woman who cleans the school building every day？"
Surely this was some kind of joke．I had seen the cleaning woman several times．She was tall，gold-haired and about 50years old，but how would I know her name？It was none of my business．I handed in my paper，leaving the last question empty．
Just before class ended，one student asked if the last question would count towards our quiz grade．
"Of course it will，"said the teacher．"In your life，you will meet many people．All people are important．And all jobs need to be respected．They work hard．They deserve your attention and care，even if all that you do is smile and say hello．"
I've never forgotten that lesson．Actually，that was the most meaningful lesson in my life．I also learned that the cleaning woman's name was Ally Black．

48．The underlined word"deserve"in the fourth paragraph means：C．
A．吸引          B．关注        C．值得       D．在意
49．The quiz was a piece of cake to the writer becauseD．
A．it was very easy
B．it wouldn't count towards her grade
C．she had carefully reviewed it
D．she was good at all subjects
50．What was the writer's attitude （态度） towards the last question in the quiz？
A．She didn't care about it at all．
B．She thought it was a useful question．
C．She spent a long time on it．
D．She was sorry for leaving it empty．
51．What did the writer want to tell us from the lesson？
A．We must be well prepared for every quiz．
B．We should learn not only from class but also from life．
C．All hard-working people should be respected（尊敬）．
D．It's important to know the names of people around you．
12．We all dream about things that we would like to do and things we hope to achieve in the future．But are everybody's dreams the same？Here are some of the findings of a survey about hopes and dreams，in which thousands of students across China took part．
What are the hopes of teenagers？We received several different answers to the question：what would you like to do after you finish your education？It seems some students would like to start work as soon as they can，so that they can help offer their parents better lives．Other students hope to go on studying after they finish school and to go to university．Although money is important，many teenagers want to do jobs they like．According to the survey，the most popular choice of job is computer programming．
What are the dreams of teenagers？Teenagers have all kinds of dreams．Some are more realistic （现实的） than others．For example，many students would like to be volunteers if Beijing could hold the World Cup，maybe working as translators or tour guides．And many students dream of having a trip to every corner of the world one day．
According to the survey，less realistic dreams are also common，but many students reported that they were willing to work hard to achieve their dreams．Quite a few dreamed of becoming famous，perhaps famous sports people or singers．Some students would like to go on exciting trips．One student would love to sail across the Pacific Ocean．And then there are dreams that there are no possibility for students to achieve．Three students would like to be able to fly．
It is clear from the survey that teenagers have similar hopes．It seems that most students hope to have a good education and find a good job．On the other hand，students dream of very different things：good things，and even crazy things．It is very important to dream，so hold on your dreams，one day they may just be realized．

A survey about some Chinese students'hopes and dreams


Hopes of teenagers		●Some students want to begin work as soon as possible to help
（56）provide their parents with better lives．
●Some students hope to（57）continue studying after finishing school．
●Many students would like to do jobs they enjoy though money is of
great （58）importance．
●Most students（59）choose computer programming as their jobs．

（60）Dreams of teenagers		●Some students have more realistic dreams such as working as
volunteers at the World Cup and （61）travelling around the world．
●Some students have less realistic dreams such as becoming famous
sports people or singers and （62）sailing across the Pacific Ocean．
●It is highly （63）impossible for some students to achieve their dreams
such as being able to fly．

Conclusion		●The survey shows that teenagers'hopes are（64）similar while their
dreams are different．
●You can't realize your dream （65）without  holding on it and hard
work．
9．What can you do when someone hurts you？Most people may be angry or even fight with the one who hurts him or her．But it's not a good idea．The best way is to forgive（宽恕） them．
Although it is not easy for us to forgive people who hurt us，it is possible．"Forgiveness makes you more hopeful．And it is good for your health，"says Frederic，PhD，the writer of the book called Forgive for God．
But how can we forgive others？It's really a problem．Let's see how we can do it．First，think of something beautiful and the people you love．Try to get yourself happy．Second，don't wait for others to say sorry to you．They may just want to hurt you or they just don't see things the same way．Third，try to see things in other's shoes（站在别人的立场）．You can write a letter to yourself from others'point．That can make you understand others better and make yourself happier．Fourth，don't forget to forgive yourself．For some people，forgiving themselves is the biggest challenge．And it also makes you more confident．
任务一：根据短文内容，用简洁的句子或短语完成下列表格．
How can we forgive others
Suggestion 1◆（61）thinkofsomethingbeautifulandthepeopleyoulove
Suggestion 2◆（62）don'twaitforotherstosaysorrytoyou
Suggestion 3◆（63）trytoseethingsinother'sshoes
Suggestion 4◆（64）don'tforgettoforgiveyourself
任务二：除了文中提到的建议外，你一定还有自己独特的想法，写一条与大家分享吧．
★（65）Forgive and forget．
16．Every month，Julia and her cousins would go for the big family meal at their grandparents'house．They would always wait excitedly for the moment their grandfather would give them a few coins．Then all the children would buy sweets．The grandparents，aunts，uncles，and parents realized that，behaving like this，the children would never learn to manage their money．So they proposed a special test，the children would have to show what they could manage to get with those few coins over the course of a year．
Some of the children thought that they would save their money，but Ruben and Nico，the two smallest kids，paid no attention，and they continued spending it all on sweets．Every time，they would show off their sweets in front of the other children，laughing and making fun of （取笑） their cousins．They made Clara and Joe so angry that these two could no longer stand to keep saving their money．They joined Ruben and Nico in spending whatever they had on sweets．
Monty was a clever boy，and he decided to start managing his money by exchanging it：buying and selling things，or betting （打赌） it with other children，in card games．Soon he had surprised the whole family．He had saved a lot of money for little hard work．The way he was going，he would end up almost a rich man．However，Monty was not being very careful，and he hadn't a single coin left，after putting a losing bet on a horse race．
Poor Julia had a wonderful secret plan．When she was to complete the second year of her plan，Julia surprised everyone with a violin and a lot of money．They were hearing her play．She did it really well．Everyone knew that Julia loved the violin，even though the family couldn't afford to pay for her to have lessons．So Julia had got to know a poor violinist who played in the park，and she offered him all the coins her grandfather had given her if he taught her how to play．Although it wasn't much money，on seeing Julia's excitement，the violinist agreed，and he taught her happily for months．Julia showed so much interest that after a year the violinist lent her a violin，so they could play together in the park．They were so successful that gradually she got her own violin．
From then on，the whole family helped her，and she became a very famous violinist．And she would always tell people how it was possible，with just a few coins well spent，to make your wildest dreams a reality．

48．What does the underlined word"proposed"mean？B
A．Continued．
B．Planned．
C．Passed．
D．Took．
49．Which of the following is TRUE？A
A．Ruben，Nico，Clara and Joe spent their coins on sweets．
B．Monty had made a lot of money by betting on a horse race．
C．The violinist would like to teach Julia because of money．
D．Julia bought her own violin with the help of her whole family．
50．We can infer that the whole family were satisfied withD in the special test．
A．Ruben and Nico
B．Clara and Joe
C．Monty
D．Julia
51．The writer wants to tell usB in this passage．
A．it's normal for children to have different behaviours
B．it's good for children to make good use of money
C．it's necessary for parents to know their children from a test
D．it's important for children to earn money in different ways．
6．Are some people born clever，and others born stupid？Or is intelligence （智力） developed by our environment and our experience？Strangely enough，the answer to these questions is yes．In some degree，our intelligence is given to us at birth，and no education can make a talent（天才） out of a child born with low intelligence．On the other hand，a child who lives in a boring environment will develop his intelligence less than one who lives in richenvironment．Therefore，the limits of person's intelligence are fixed（固定） at birth，whether or not he reaches those limits will depend on his environment．This point of view is now held by most experts．
It is easy to show that intelligence is something that we are born with．The closer the blood relationship between two people，the closer they are likely to be intelligence．If we take two strangers by chance from the population，it seems that their degree of intelligence will be completely different．If，on the other hand，we compare two twins，they will very likely be as intelligent as each other．Relations like brothers and sisters，parents and children，usually have similar intelligence，and this clearly suggests that intelligence depends on birth．
Imagine now that we take two twins and put them in different environments．We might send one，for example，to a university and the other to a factory separately where the work is boring．We would soon find differences in intelligence developing，and this shows that environment as well as birth plays an important role．This conclusion is also suggested by the fact that people who live in close contact （接触） with each other，but who are not related at all are likely to have similar degree of intelligence．
根据短文内容，选择最佳答案，并在答题卡上按要求作答．
66．Which of these sentences best describes the writer's point in Paragraph 1？D
A．Our intelligence is given to us at birth．
B．Intelligence is developed by his environment．
C．Intelligence is fixed at birth，but is developed by the environment．
D．Some people are born clever and others born stupid．
67．What does the underlined word"rich"mean in the first paragraph？A
A．富有的      B．肥沃的      C．丰富的      D．华美的
68．According to the passage，if the twins have differences in intelligence developing，the reason is probablyB
A．the importance of their intelligence．
B．the role of environment on intelligence．
C．the importance of their jobs
D．the part that birth plays
69．What can we learn from the passage？D
A．Unrelated people are not likely to have different intelligence．
B．Close relations unusually have similar intelligence．
C．The closer the blood relationship，the more different they are in intelligence．
D．Environment as well as birth plays an important role．
70．The best title for this article would beA．
A．What influences our intelligence
B．What intelligence Means
C．We are born with intelligence
D．The environment is the most important．
13．We have done what  ______．So  don't  panic any more．（　　）
A．is doingB．has doneC．is doneD．can be done
10．____________!I guess she hasn't cleaned her room for a long time．（　　）
A．What a pityB．What a mess
C．What a good girl   
11．People come in all shapes and sizes，colors and races（种族）．Some speak differently while others act differently．
My mother is in a wheelchair．I would like to say something about this special woman I call"Mommy"．My mom does what a mom needs to do every day．She picks me up from school，drives me to meeting，cooks dinner，and helps me with
my homework．This is just part of what makes her great，though．
She is my best friend and can immediately notice when I am unhappy．She helps me solve problems that my friends do not understand．Mommy makes me laugh when times are tough．I look forward to coming home because I know there is someone there who cares about what I have done．
Mommy has always tried to be like a"normal"mom．But I think my mother is a wonderful woman and she doesn't need to change．She teaches me life lessons that no teacher or friend can．She shows me how to accept everyone for what is inside，rather than what is on the table．
You may have realized that all the qualities I admire have nothing to do with what she looks like．Everyone could be the way she is，but most are not．
I want everyone to look beyond the surface（表面） and see what is inside others．You may fail to notice someone who is very special like my mom because you cannot accept their outside features．

70．Which of the following words can best describe the writer's mother？It'sC．
A．ugly
B．normal
C．wonderful
71．The writer writes the passage toC．
A．encourage his mother to be happy
B．say that everyone cats differently
C．tell us to look beyond the surface and see what is inside people
72．What can we learn from the passage？B
A．Most people accept who they are．
B．The writer doesn't mind his mother's disability．
C．People should admire the writer's mother very much．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网