题目内容
| 根据表格中的信息将下列对话补充完整。 | |
B: My name is John. A: And your last name? B: __2__, John Smith. A: __3__ is your birthday? B: My birthday is __4__. A: How old are you ? B: __5__. A: The last question, __6__ your phone number? B: 8263467. A: __7__ you. B: __8__ welcome. |
| 1. your 2. Smith 3. When 4. May 21st 5. 14 6. what's 7. Thank 8. You're |
| 写作。 | |||||||||||||||||||||||||||
假如你是班长,你们班下周日将举行一次旅行.请根据下面表格中的信息,写一篇旅行计划,向同学们介绍有关情况.
1. 句子通顺、表达准确,可适当发挥,增加细节使内容连贯； 2. 文中不得出现真实的人名； 3. 词数:100词左右. We will have a class trip next Sunday.______________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ I hope we will have a good time! | |||||||||||||||||||||||||||
| 书面表达。 | |||||||||
| 假如你是英语俱乐部的成员，下周六有一场学校篮球比赛，你们俱乐部有两位候选人，改选哪一个呢？根据下面表格中的信息，用英语写一篇短文，将他们进行比较， 然后推荐一位给学校。 | |||||||||
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| 要求：1. 可适当发挥,，但要用到所提示内容。 2. 80词左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
你校将举办“感恩行动日”（thanks-giving campaign day ）活动，让同学们用实际行动表达对老师、同学、家长的感恩之心。你作为班级的代表发言，请根据表中学校的要求，并结合自己的想法，写下你的活动安排，并说一说你的感想。
| People | Activities |
| teachers | make thank-you cards |
| classmates | say thank you |
| parents | … |
注意：1. 内容必须包括表格中的信息，可根据需要适当发挥；
2. 开头部分已写好，你只需接着写；
3. 词数：70词左右。
Boys and girls,
We’ll have a thanks-giving campaign day in our school. I want to show my thanks to many people.
Thanks for listening!
你校将举办“感恩行动日”（thanks-giving campaign day ）活动，让同学们用实际行动表达对老师、同学、家长的感恩之心。你作为班级的代表发言，请根据表中学校的要求，并结合自己的想法，写下你的活动安排，并说一说你的感想。
| People | Activities |
| teachers | make thank-you cards |
| classmates | say thank you |
| parents | … |
注意：1. 内容必须包括表格中的信息，可根据需要适当发挥；
2. 开头部分已写好，你只需接着写；
3. 词数：70词左右。
Boys and girls,
We’ll have a thanks-giving campaign day in our school. I want to show my thanks to many people.
Thanks for listening!
据报道，从2011年开始韩国除了向所有小学和初高中学生发放纸质的语文、英语、数学教科书之外，同时还将发放光盘形式的电子教科书。这表明，在韩国，电子图书即将走进寻常百姓家。某英文论坛发起了一次主题为“E-Books, Good or Bad?”的讨论，请根据下表描述大家的观点，并表达你对这件事情的看法（至少2点）。
| For | Against | Your opinions |
| 1.convenient 2.good for the environment | 1. spend much time on computer 2. bad for eyes | 1. …… 2. …… |
注意：1. 内容必须表格中的 信息，条理清楚、语句连贯，可适当发挥，但不要逐字翻译；
2. 开头已经写好， 你只需接着写；
3. 词数：70词左右。开头内容不计入总次数。
E-Books, Good or Bad?
It’s reported that school students in Korea started to use e-books from 2011. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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