题目内容
3. My mother gives me a pair of .
3. gloves
二、(2015江苏盐城东台，六)
根据所给提示完成下列句子。
1. 那对双胞胎对集邮感兴趣。
The twins collecting stamps.
2. 在去电影院的路上，他听到了这个消息。
He heard the news
3. 那个男孩到家后就迫不及待地打开电视。
The boy the TV when he got home.
4. 丹尼尔汉语说得很好，因为他在中国有五年了。
Daniel speaks Chinese very well because he .
5. 他们所需要的是足够的钱来继续他们的学业。
All they need is their studies.
Writing 13(2011 重庆)
一家知名外资企业准备与当地政府合作修建一所国际学 校。为了建好、办好学校，该企业总裁Mr.White广泛征求学生意 见，并公开了他的邮箱地址。请你以“周杉”的名义给他写一封 E-mml ,谈谈你的寧尽尽爭申。
内容要点：
1. 学习环境(如：教室、操场……) ；
2. 特色课程(如：网球、钢琴 ) ；
要求：
1. 词数:80词左右，邮件开头和结尾已给出，不计人总词数。
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Dear Mr.White,
Sincerely yours,
Zhou Shan
Writing 8(2013江苏南京白下区)
目前，有些中学生在“崇尚节俭，文明做人”方面做得不够 好，在校园里有时会看到以下图片中的情形。请你选择以下现 象中的几种或全部进行描述,并就中学生如何“杜绝浪费，文明 做人”提出至少两点建议。
要求：l.文中不得出现真实的校名、人名。
2. 语言通顺，意思连贯，书写规范。
3. 词数80左右。文章的开头已经给出，不计人总词数。
Some middle school students aren’t doing enough in “ advocating thrift and being civilized ”.
7. —Are these books?
—No,they are not .
A. your;my B. your;mine
C. yours;my D. yours;mine
2. They on planes,or trains,on buses in taxis.
他们把东西落在飞机、火车、公交车和出租车上。
2. My parents often leave things planes.
A. on B. in C. by D. with
7. Everyone, with your things from now on.
从现在开始，请每个人小心保管自己的物品。
5. This is (our,ours) classroom and it is big.
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