题目内容
2.在我们生活的周围有很多标志牌,在如图下面一幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是( )| A. | B. | C. | D. |
分析 根据我们对于交通标志的了解来逐一分析.
解答 解:A图的标志是禁止自行车行驶,是为了安全;
B图是桥梁或道路上的限重标志,是为了的安全;
C图是禁止鸣笛的标志,是为了减少噪声的污染;
D图表示的是此地距太原还有90km.
故选C.
点评 此题考查的是我们对于交通标志的了解,是一道物理常识题.
练习册系列答案
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17.
如图为烟雾浓度探测器工作原理图,在一个外部管光线无法进入的烟室中,装有一个激光发生器及带有感光电阻R0的电路,R为定值电阻,电源电压恒定;当烟雾进入烟室后,激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化.当烟雾达到某一浓度时,探测器便会发出警报.已知光照越强,感光电阻阻值越小,反之则越大.下列说法正确的是( )
| A. | 当烟雾浓度减小时,电流表的示数逐渐变小 | |
| B. | 用电压表的示数可显示烟雾浓度的大小 | |
| C. | 当烟雾浓度增大时,电压表示数与电流表示数之比逐渐变小 | |
| D. | 当烟雾浓度增大时,定值电阻R消耗的功率逐渐变大 |
7.在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中,提供以下器材:中间有沟槽的木质轨道(如图1,其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接,沟槽较为光滑)、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个.

(1)利用这套器材进行实验时,可以通过比较小球被弹簧弹出的距离大小,来比较小球动能的大小.
(2)为了研究动能与质量大小的关系,请你写出简要的操作步骤:用质量不同的小球从相同高度释放,比较小球被弹簧弹出的距离.
(3)课外兴趣小组活动中,物理老师曾经告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”.善于动脑的小明利用上述器材,设计了一个研究弹簧弹性势能E弹与压缩量x之间关系的实验方案:(实验装置如图2)
用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量x;
松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置;
用刻度尺测量出小球上升的高度h.如表数据是小明的实验记录.
由上表可知,压缩量x=2.5cm小球上升的高度h=9.375cm.
(4)分析可知,小球到达最高点时弹性势能全部转化为重力势能.进一步推理可知,弹簧弹性势能E弹、压缩量x之间的关系是:(可采用文字表述,也可以用公式体现)弹簧弹性势能与压缩量的平方正比.
(5)写出你形成结论(4)的推理过程:由表中数据知:当压缩量由1.00cm变为2.00cm时,压缩量变为2倍.而反映弹簧弹性势能大小的小球的高度是从1.50cm变成了5.99cm,是原来的4倍,所以弹簧的弹性势能E与压缩量x不成正比.进一步分析,应该与压缩量x的平方成正比.
(1)利用这套器材进行实验时,可以通过比较小球被弹簧弹出的距离大小,来比较小球动能的大小.
(2)为了研究动能与质量大小的关系,请你写出简要的操作步骤:用质量不同的小球从相同高度释放,比较小球被弹簧弹出的距离.
(3)课外兴趣小组活动中,物理老师曾经告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”.善于动脑的小明利用上述器材,设计了一个研究弹簧弹性势能E弹与压缩量x之间关系的实验方案:(实验装置如图2)
用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量x;
松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置;
用刻度尺测量出小球上升的高度h.如表数据是小明的实验记录.
| 实验次数 | 弹簧压缩量x(cm) | 上升的高度h(cm) |
| 1 | 1.00 | 1.60 |
| 2 | 2.00 | 5.99 |
| 3 | 3.00 | 13.50 |
| 4 | 4.00 | 23.98 |
(4)分析可知,小球到达最高点时弹性势能全部转化为重力势能.进一步推理可知,弹簧弹性势能E弹、压缩量x之间的关系是:(可采用文字表述,也可以用公式体现)弹簧弹性势能与压缩量的平方正比.
(5)写出你形成结论(4)的推理过程:由表中数据知:当压缩量由1.00cm变为2.00cm时,压缩量变为2倍.而反映弹簧弹性势能大小的小球的高度是从1.50cm变成了5.99cm,是原来的4倍,所以弹簧的弹性势能E与压缩量x不成正比.进一步分析,应该与压缩量x的平方成正比.
12.跳伞运动员跳出飞机后,立即打开降落伞,下降过程中所受空气阻力随运动速度增大,直至与重力等大,在整个下落过程中,运动员和降落伞的( )
| A. | 势能不断减少,动能不断增加,机械能不变 | |
| B. | 势能不断减少,动能不断增加,机械能减少 | |
| C. | 势能不断减少,动能先增加然后保持不变,机械能减少 | |
| D. | 势能不断减少,动能先增加后减少,机械能减少 |