题目内容
【题目】小斌同学在研究串联电路(如图)电流规律时,她猜想“若串联两个相同的灯泡,串联电路中各处电流相等:若串联两个不同的灯泡,串联电路中各处电流不相等。”实验桌上有合适的电源和开关各一个、两种不同规格的小灯各两个、电流表三块、导线若干,请利用上述器材设计一个实验来验证她的猜想是否正确,写出实验步骤并设计出相应的数据记录表格。
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【答案】见解析
【解析】
分别将相同和不同规格的灯串联在电路中,将电流表串联在不同的位置,记下电流表示数并比较大小;根据测量的数据设计表格,
(1)实验步骤:
①如下图,断开开关,将同一规格的灯串联起来,将三块电流表分别串联在A、B、C三个位置,闭合开关,记下电流表的示数填入下表中:
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②再换用另一规格相同的两灯重复上面的实验,记下电流表的示数填入下表中:
表格1:
电流I/A | A | B | C |
同一规格两灯串联时 | |||
另外同一规格两灯串联时 |
分别分析比较三处的电流大小关系得出结论;
(2)实验步骤:
①断开开关,将不同规格的灯串联起来,如上图所示,将三块电流表分别串联在A、B、C三个位置,闭合开关,记下电流表的示数填入下面表格2中;
②交换两灯的位置重复上面的实验;
表格2:
IA/A | IB/A | IC/A |
比较两次实验三处电流大小得出结论。
【题目】保温瓶是一种生活用品.保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢?某物理兴趣小组对这一问题进行了探究,他们从学校仓库借来
只保温瓶,经过保温性能测试,选取了保温性能相同的
只保温瓶进行实验.实验时,他们在
只保温瓶中同时装入初温都为
的不同质量的热水,经过
小时后测出每只瓶中水的温度为
.实验数据如下表所示.
热水瓶编号 |
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装水的质量 |
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水温 |
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分析表中数据,你能得到什么结论________-?
在探究同一问题时,小明采用如下方案:选用同一只保温瓶连续进行多次实验,每次实验时,保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水,经过较长相同时间后,测出保温瓶中水的温度,然后将其比较,从而确定保温瓶保温效果与盛水量的关系.请分析小明设计的实验方案有何优点和不足,并说出理由____________.
物理实验室现有
只保温瓶,请设计一个可行的实验方案,来比较它们的保温性能_________.