题目内容
如图所示，对光有发散作用的透镜是（ ）
A. B. C. D.
小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
（设计与进行实验）
①按如图所示的电路图连接电路。
②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压。
③在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
④测出AC间的电压，得出结论。
（交流与评估）
（1）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_____或_____。
（2）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_____，为什么？_____。
20世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想．她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了．对此，可采用的方法是
A. 用微火加热使溶液慢慢沸腾 B. 用旺火加热缩短沸腾的时间
C. 减小容器内的气压 D. 增大容器内的气压
根据图中已给出的入射光和出射光，请在方框内画出合适的透镜____ ________。
小满同学经过对凸透镜成像的实验探究，写出了如下一些结论，你认为她的结论中不正确的是（ ）
A. 凡是实像，都是倒立的
B. 凡是虚像，都是正立的
C. 凸透镜所成的实像，既有放大的，又有缩小的，还有等大的
D. 凸透镜所成的虚像，既有放大的，又有缩小的，还有等大的
一凸透镜的焦距为15cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜20cm处移到40cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（ ）
A. 像变大，像距变大 B. 像变小，像距变小
C. 像变大，像距变小 D. 像变小，像距变大
小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均1kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：______（选填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为_____，这种液体在0～15min内放出的热量为______．
如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ）
A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少
B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大
C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少
D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大
发光二极管具有_____ 特性。两只水果点亮了一只发光二极管（如图），此时水果是这个电路里的_____（选填“用电器”或“电源”），两水果之间是_____（填“串联”或“并联”），现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间_____（选填“有”或“没有”）电压。
B. 
C. 
D. 
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