题目内容

13．如图所示，一束光线射向水面O点．请在图中画出折射光线的大致位置并标出入射角α、折射角β；

分析 过入射点做出法线，然后利用光的折射规律做出对应折射光线，再标出入射角和折射角即可．

解答 解：光由空气斜射入水时，折射光线、入射光线分居法线两侧，折射光线靠近法线偏折，折射角小于入射角，入射角为入射光线与法线之间的夹角，折射角为折射光线与法线之间的夹角，如图：

点评 本题考查折射定律，是中考热点之一，要求学生根据折射定律由入射光线画反射光线和折射光线，而且会根据反射或折射画出入射光线．做光路图时，要注意实线和虚线，光线要画箭头等细节．

练习册系列答案
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13．下列数据最接近实际情况的是（　　）
A．教室课桌的高度约为80cmB．九年级物理课本的质量约为3kg
C．一颗小铁钉重约5ND．人步行的速度约为10m/s
14．如图所示，有一个盛水玻璃容器，水中浮着一个倒立的玻璃杯，杯中封有部分空气，处于图示静止状态，当小管中水位发生变化时，关于玻璃杯状态的叙述正确的是（　　）
A．往小管中加水，玻璃杯将向上运动
B．往小管中加水，玻璃杯仍然保持静止状态
C．打开阀门，小管中水位下降，玻璃杯将向上运动
D．不管小管中水位升还是降，玻璃杯永远保持静止
1．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，请完成空格处的内容．

①实验原理：P=UI．
②小华同学在实验中所用电源电压为4.5伏，滑动变阻器上标有“20Ω　2A”字样，连接如图1所示电路，闭合电键S前，滑片P应移至b（选填“a”或“b”）．
③继续实验时，小华观察到小灯泡上标有“2.5V”字样，当把滑片P移至中点时，电压表的示数正好是2.5伏，则小灯泡的额定功率为0.5瓦．
④继续移动滑动变阻器的滑片P，电压表和电流表的示数如图2所示，这时小灯泡的实际功率为0.384瓦．再移动滑动变阻器的滑片P，观察到电压表和电流表示数逐渐变小，同时小灯泡不亮，则灯泡不亮的原因是实际功率太小．
8．在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）

（1）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是B（选填“A”或“B”）套装置．
（2）乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的），由图象可知，他们两组测得的水的沸点相同（填“相同”或“不同”）．图D（选填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸腾．他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是水量不等（写一个即可）．
（3）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于壶嘴处温度较高，水蒸气在这里不易放热液化．
18．如图所示，将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，当闭合开关S后，发现灯L1较暗，灯L2较亮（忽略温度对灯丝电阻的影响），那么，下列说法中正确的是（　　）
A．在电路中，通过灯L1的电流比通过灯L2的电流小
B．在电路中，灯L1两端的实际电压比灯L2两端的实际电压大
C．两灯正常工作时，L1比L2暗一些
D．若将两灯并联接入相同的电路中，L1比L2亮一些
5．某同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管组成如图所示的装置，装满煤油，来探究一些物理问题：用手轻捏玻璃瓶，观察细管中液面是否变化，就知道厚玻璃瓶是否发生了形变，说明力可以改变物体的形状；双手用较大的力挤压玻璃瓶，瓶子形变越大，表明力的作用效果与力的大小有关；把瓶子浸泡在热水中，细管中液面也会上升，可制成温度计，它是利用液体的热胀冷缩工作的．
2．张华从上个月家里的电费缴费单知道本月家里电表的基数是2278.6kW•h，右图是他家电子式电能表的表盘，其示数是2318.6kW•h．则到目前为止，他家本月消耗的电能是40kW•h．张华想利用这个电能表测量家里电热水器的电功率，为了能比较准确的测得电热水器的电功率，他应该关闭家中其它用电器，只让电热水器工作．在测量中他记录了该电能表的指示灯在4min内闪烁320次．则该热水器的实际功率是1500W．
3．如图所示放在磁场中的矩形线圈，通电后线圈将 （　　）
A．受作用力，只有变形，但不移动B．受作用力，且向上转动
C．受作用力，且向下转动D．受作用力，且绕OO′轴转动

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