题目内容
下列有关机械效率的说法中．正确的是（ ）A．机械做的有用功占总功的比例越大，机械效率越高
B．机械效率越高，越省力
C．机械效率越高，机械做的有用功就多
D．增大功率就可以提高机械效率
可以解释上述选项中的问题．解答：解：机械效率是有用功与总功的比值，有用功占总功的比例越大，机械效率越高，不是机械效率越高，做的有用功就多，故A正确，C错误，
机械效率的大小与是否省力和功率大小无关，故B、D错误．
故选A．
点评：本题考查机械效率与有用功的关系，关键是明白机械效率公式的物理意义，机械效率是有用功与总功的比值．
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在测量滑轮组机械效率的活动中，小吴同学测量了下列数据．请帮助他完成下列活动任务． 在测量滑轮组机械效率的活动中，小吴同学测量了下列数据。请帮助他完成下列活动任务。
| 实验次数 | 动滑轮重G动／N | 物重G／N | 钩码上升高度h／m | 动力F／N | 动力作用点移距离s／m | 滑轮组的机械效率 |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | |
（2）小吴同学在记录数据时漏填了一个数据，请帮他将表格中的数据补充完整。
（3）经过分析发现：用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，当被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与_________和_________有关。
（4）小吴同学在第一次实验中，使钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则他说做功的功率为_________W。
在测量滑轮组机械效率的活动中，小吴同学测量了下列数据。请帮助他完成下列活动任务。
|
实验次数 |
动滑轮重G动／N |
物重G／N |
钩码上升高度h／m |
动力F／N |
动力作用点移距离s／m |
滑轮组的机械效率 |
|
1 |
0.5 |
1 |
0.1 |
0.7 |
0.3 |
47.6% |
|
2 |
0.5 |
2 |
0.1 |
1.1 |
0.3 |
60.6% |
|
3 |
0.5 |
4 |
0.1 |
2 |
0.3 |
|
（1）请在右图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。
（2）小吴同学在记录数据时漏填了一个数据，请帮他将表格中的数据补充完整。
（3）经过分析发现：用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，当被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与_________和_________有关。
（4）小吴同学在第一次实验中，使钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则他说做功的功率为_________W。
| 实验次数 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移距离s/m | 滑轮组的机械效率η |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 |
（2）小吴同学在记录数据时漏填了一个数据，请帮他将表格中的数据补充完整．
（3）经过分析发现：用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，当被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与______和______有关．
（4）小吴同学在第一次实验中，使钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则他说做功的功率为______W．
在测量滑轮组机械效率的活动中，小吴同学测量了下列数据。请帮助他完成下列活动任务。
（1）请在右图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。
（2）小吴同学在记录数据时漏填了一个数据，请帮他将表格中的数据补充完整。
（3）经过分析发现：用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，当被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与_________和_________有关。
（4）小吴同学在第一次实验中，使钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则他说做功的功率为_________W。
实验次数 | 动滑轮重G动／N | 物重G／N | 钩码上升高度h／m | 动力F／N | 动力作用点移距离s／m | 滑轮组的机械效率 |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 |
