题目内容
在测量滑轮组机械效率的活动中，小吴同学测量了下列数据。请帮助他完成下列活动任务。
|
实验次数 |
动滑轮重G动／N |
物重G／N |
钩码上升高度h／m |
动力F／N |
动力作用点移距离s／m |
滑轮组的机械效率 |
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1 |
0.5 |
1 |
0.1 |
0.7 |
0.3 |
47.6% |
|
2 |
0.5 |
2 |
0.1 |
1.1 |
0.3 |
60.6% |
|
3 |
0.5 |
4 |
0.1 |
2 |
0.3 |
|
（1）请在右图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。
（2）小吴同学在记录数据时漏填了一个数据，请帮他将表格中的数据补充完整。
（3）经过分析发现：用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，当被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与_________和_________有关。
（4）小吴同学在第一次实验中，使钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则他说做功的功率为_________W。
【答案】
（2）66.7％ （3）变大 物重 摩擦 （4）0.14
【解析】
试题分析：（1）有数据可知，绳子移动的距离时物体移动距离的3倍，由此可作出图形。见上图
（2）
。所以表中应填66.7%
（3）因为同一滑轮组，额外功不变，所以用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，当被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将变大
（4）做功的功率为
考点：测量滑轮组机械效率
点评：本题考查设计滑轮组、机械效率、功率的计算，使用滑轮组做的有用功是指把重物提升所做的功，即W有用=Gh；使用滑轮组做的总功是人的拉力所做的功，即W总=Fs；机械效率是指有用功占总功的百分比，据此求解．
练习册系列答案
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在“探究滑轮组机械效率”的实验中，某实验小组采用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验，发现了一些实际问题．
（1）下表是实验中的几组数据，请在空白处填上相应的计算结果．
（2）实际中机械效率 1（选填“＞”、“=”或“＜”），而表格中1、2两次实验的机械效率分别为100%和125%．这是什么原因？通过观察中图和右图，手持弹簧测力计在竖直方向时，发现指针的位置不同，中图中指针在零刻线的下方．
（3）经过分析，找到了机械效率为100%和125%的原因是：用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要 ，用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要 ，因此测得的机械效率比实际效率要高．
（4）实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖直向 移动；若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将指针调至零刻线处．
（1）下表是实验中的几组数据，请在空白处填上相应的计算结果．
| 实验 次数 |
滑 轮 组 |
物块重 G/N |
物块上升 的高度 h/m |
有用功 W有/J |
拉力 F/N |
弹簧测力 计移动的 距离s/m |
总功 W总/J |
机械 效率 |
| 1 | A | 0.50 | 0.2 | 0.10 | 0.20 | 0.4 | 0.08 | 125% |
| 2 | A | 1.90 | 0.2 | 0.38 | 0.95 | 0.4 | 0.38 | 100% |
| 3 | B | 0.50 | 0.2 | 0.10 | 0.25 | 0.6 | ||
| 4 | B | 1.90 | 0.2 | 0.38 | 0.75 | 0.6 | 0.45 | 84.4% |
（2）实际中机械效率
（3）经过分析，找到了机械效率为100%和125%的原因是：用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要
（4）实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖直向
小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
在测量滑轮组机械效率的活动中，小吴同学测量了下列数据．请帮助他完成下列活动任务．