题目内容
如图所示,是一组活动卡上的实验图片,为了探究音调与什么因素有关,你认为不能完成探究目的是( )
| A、 改变钢尺伸出桌边的长度 | B、 塑料尺接触齿数不同的齿轮 | C、 敲动盆子泡沫屑跳动 | D、 将吸管的另一端逐渐剪短 |
考点:频率及音调的关系
专题:应用题,声现象
分析:(1)声音三个特性:音调、响度、音色.音调跟频率有关,频率越大,音调越高.体积大,质量大的物体难振动,频率小,音调低.响度跟振幅有关.音色跟材料和结构有关.
(2)物体发声时一定振动,振动停止,发声停止.
(2)物体发声时一定振动,振动停止,发声停止.
解答:解:A、改变钢尺伸出桌边的长度,在相同力的作用下,尺子振动的快慢不同,故和音调有关,故不符合题意;
B、塑料尺接触齿数不同的齿轮,此时塑料尺振动的快慢不同,故和音调有关,故不符合题意;
C、敲动盆子泡沫屑跳动,即该现象说明了声音可以传递能量,故符合题意;
D、将吸管的另一端逐渐剪短,改变管内空气柱的长度,即可以改变空气柱的振动快慢,即和音调有关,故不符合题意;
故选C.
B、塑料尺接触齿数不同的齿轮,此时塑料尺振动的快慢不同,故和音调有关,故不符合题意;
C、敲动盆子泡沫屑跳动,即该现象说明了声音可以传递能量,故符合题意;
D、将吸管的另一端逐渐剪短,改变管内空气柱的长度,即可以改变空气柱的振动快慢,即和音调有关,故不符合题意;
故选C.
点评:掌握声音的三个特性及三个特性的影响因素,同时掌握声的发生、传播条件.
练习册系列答案
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